熔点测定仪是谁发明的?

admin 泰里仪器网 2024-09-24 23:40 0 阅读

一、熔点测定仪是谁发明的?

德国化学家弗里德里希·卡尔·约翰尼斯·提艾利一生研发了很多与有机化合物的分离相关的实验室技术。1917年,他描述了一个能精确测定熔点的仪器,并用他的名字命名为Thiele管。

二、显微熔点仪使用方法?

1 显微熔点仪是一种测定物质熔点的设备,使用方法需要一定的技巧,因此需要认真操作。2 使用前需要先将显微熔点仪放置在水平台面上并调整仪器水平,然后将样品放在试管中,再将试管放入显微熔点仪的熔点管中。3 打开电源开关,按照仪器说明书设置好合适的加热速度和停留时间,开始加热,然后观察到样品完全熔化时,记录下熔点温度。4 如果需要再次测定,需要清洗试管,然后按照同样的方法设置仪器,将新样品放入试管中进行测量。5 使用显微熔点仪需要注意仪器的安全使用和日常维护保养,以确保其长期稳定工作。

三、药材显微鉴定操作

博客文章:药材显微鉴定操作

药材显微鉴定操作是中药材鉴定中非常重要的一环,它能够通过观察药材的显微结构,来确定药材的真伪和质量。下面我们将详细介绍药材显微鉴定操作的步骤和方法。

准备工作

在进行药材显微鉴定操作前,我们需要做好充分的准备工作。首先,需要准备好显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管等必要的实验器材和工具。其次,需要选取适量的待鉴定药材样品,并做好样品的前处理工作,如切片、磨片、烘干等。最后,需要了解相关显微结构的特征和鉴别要点,为接下来的观察和分析做好准备。

观察切片

在进行药材显微鉴定操作时,我们需要对选取的药材样品进行切片和磨片,然后将切片放在载玻片上。接下来,我们需要使用显微镜进行观察,并记录下观察到的显微结构特征。观察时需要注意观察角度、光线等因素,以确保观察结果的准确性。

分析鉴别

在观察完切片后,我们需要对观察到的显微结构进行分析和鉴别。根据相关文献和资料,对比观察到的显微结构与标准图谱上的特征是否一致,来确定药材的真伪和质量。如果观察到的显微结构与标准图谱上的特征不一致,则需要进一步研究和分析,以确定该药材的特有性质和鉴别要点。

注意事项

在进行药材显微鉴定操作时,需要注意以下几点:

  • 观察时要仔细、耐心,不要急于求成。
  • 注意观察角度和光线,以确保观察结果的准确性。
  • 切勿随意更改实验器材和工具,以免影响观察结果。
  • 需要多角度、多方面地观察和分析药材的显微结构,以全面了解其性质和质量。

总之,药材显微鉴定操作是中药材鉴定中不可或缺的重要环节,需要我们认真对待、仔细分析、科学鉴定。通过不断的实践和学习,我们才能更好地掌握药材显微鉴定操作的方法和技巧,为中药材鉴定工作提供更加准确、科学的依据。

四、显微镜操作步骤?

1.右手握住镜臂,左手托住镜座.

2.把显微镜放在实验台上,略偏左(显微镜放在距实验台边缘7厘米左右 处).安装好目镜和物镜. 3.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离).

4.把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内(右眼睁开,便于以后同时画图).转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内.通过目镜,可以看到白亮的视野. 

5.把所要观察的玻片标本(也可以用印有“6”字的薄纸片制成)放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心.

6.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(眼睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标本).

7.左眼向目镜内看,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰. 

8.实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净.转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处,反光镜竖直放置.最后把显微镜放进镜箱里,送回原处

五、砂浆密度测定仪操作规程?

砂浆密度应该用容量筒测吧,不需要操作规程!你要的是稠度仪的吧!

砂浆稠度仪操作规程

1测定前检查仪器设备,将试锥、容器表面用湿布擦净,用少量润滑油轻擦滑杆后将滑杆上多余的油用吸油纸擦净,保证滑杆自由滑动。

2将砂浆拌合物一次装入容器,使砂浆表面低于容器口约10mm左右,用捣棒自容器中心向边缘插捣25次,轻击或轻摇容器5~6下,使砂浆表面平整,立即将容器置于稠度测定仪的底座上。

3把试锥调至尖端与砂浆表面接触,拧紧制动螺丝,使齿条侧杆下端刚接触滑杆上端,并将指针对准零点。

4拧开制动螺丝,同时以秒表计时,待10s立即固定螺丝,将齿条侧杆下端接触滑杆上端,从刻度盘读出下沉深度(精确至1mm),即为砂浆稠度值。圆锥容器内的砂浆,只允许测定一次稠度,重复测定时,应重新取样。

5测试结束后,擦拭仪器。填写仪器设备使用记录

5.2.24砂浆分层度仪操作规程

1.测定前检查仪器设备各部分是否能装配紧密。

2.将砂浆拌合物按砂浆稠度试验方法测定稠度。

3.将砂浆拌合物一次装入分层度筒内,待装满后用木锤在分层度筒四周距离大致相等的四个不同地方轻击1~2下,如砂浆沉落到分层度筒口以下,应随时添加,然后刮去多余的砂浆,并用抹刀抹平。

4.静置30min后,去掉上节200mm砂浆,剩余的100mm砂浆倒出放在拌合锅内拌2min,再按稠度试验方法测定其稠度。前后测得的稠度之差即为该砂浆的分层度值(mm)。

5.测试结束后,擦拭仪器。填写仪器设备使用记录

六、连华科技cod测定仪操作流程?

1、准备数只反应管置于冷却架的空冷槽上;

2、依次准确量取2.5ml蒸馏水到“0”号反应管中,量取各检测水样2.5ml分别到其他反应管中;

3、依次向各个反应管中加入耗材D试剂0.7ml(建议使用厂家的定量器) 4、依次向个反应管中加入耗材E试剂4.8ml(建议使用厂家的定量器)

5、将各样品充分混匀,放入提前预热到165℃的5B-1型COD消解器中。盖上防喷罩,按“消解”键。同时打开COD测定仪开关进行预热;

6、消解完成后,将各样品依次放到冷却架的空冷槽上,然后按COD消解器的“冷却”键进行空气冷却;

7、空气冷却完成后,依次向各反应管中加入2.5ml蒸馏水并混匀;

8、将混匀后的个反应管放到冷却架的水冷槽(提前加入自来水)中。按“冷却”键进行水冷却;

9、水冷却完成后,将反应管从水冷槽中拿出,擦干外壁水珠。并将溶液依次倒入对应编号的比色皿中(充分混匀);

10、将“0”号比色皿(空白溶液)放入仪器的比色槽中并关闭上盖;

11、观察3-4秒待数值稳定后,按COD测定仪键盘上的“空白”键,仪器屏幕将显示0000,然后将“0”号比色皿(空白溶液)从比色槽中拿出;

12、将“1”号比色皿放入比色槽中,并关闭上盖。

13、观察3-4秒数值稳定后,此时屏幕上所显示的结果即为1号样品的COD浓度;

14、然后将“1”号比色皿从仪器中拿走,再将“2”号比色皿放入比色槽中,并关闭上盖。观察3-4秒待数值稳定后,此时屏幕上所显示的结果即为2号样品的COD浓度。其他样品测定仪过程类同;

15、比色完成后的溶液,不能随意倾倒,应统一收集,并进行集中处理。

七、生物显微镜操作教学反思

生物显微镜操作教学反思

近年来,生物显微镜在各个领域中的应用越来越广泛。作为一名教学工作者,我对生物显微镜的操作教学进行了反思,并想分享一些我对于提升学生操作水平的经验和观点。

首先,在生物显微镜的操作教学中,我认为理论知识和实践操作应该相结合。仅仅传授生物显微镜的基本原理是远远不够的。学生需要亲自操作显微镜,通过观察和调节镜头来实际感受显微镜的工作原理。因此,我在课堂上注重理论与实践相结合,通过一定的实验内容,让学生亲自操作显微镜,并记录实验现象,以便更好地理解和记忆。

其次,在生物显微镜操作教学中,我注重培养学生的观察力和细致入微的操作技巧。观察力是使用显微镜的关键,而细致入微的操作技巧则能够保证观察到更清晰、更准确的图像。因此,在教学过程中,我强调学生要仔细观察样本,发现其中的微小细节,并通过调节显微镜的焦距来获得更好的视野。

此外,在操作教学中,我特别强调安全问题。生物显微镜操作涉及到一些精细的零件和易碎的样本,所以学生需要遵守安全规则,小心操作。因此,我在课堂上详细介绍了显微镜的各个零件的功能,并提醒学生如何正确使用和保养显微镜,以避免意外损坏。此外,对于一些具有潜在危险的样本,我会提前告知学生注意事项,并配备好相应的个人防护用具。

针对学生在生物显微镜操作中遇到的困难和问题,我采用了一些教学策略来帮助他们克服。比如,在观察后,我会鼓励学生归纳总结出发现的规律和问题,并与他们进行讨论。我也会给予他们一些技巧和方法,如如何选取合适的镜头放大倍数、如何调节透射光源的亮度等。通过这样的互动和指导,学生能够逐渐提高自己的操作能力,并更好地理解生物显微镜的应用。

在评估学生的操作水平时,我重视学生的实际操作能力。除了在课堂上进行观察和讨论,我还会组织实验和小组活动,让学生在实际操作中展示他们的所学所会。这样既可以检验学生的操作技巧,也能够锻炼他们的分析和解决问题的能力。

当然,在生物显微镜操作教学中,并非一切都是一帆风顺的。学生对于显微镜的操作理解和技能水平有很大的差异,所以我也会针对不同的学生制定个性化的教学计划。对于操作较为困难的学生,我会给予更多的指导和练习机会,帮助他们逐步掌握操作技巧。对于操作较为熟练的学生,我则会提供更复杂的样本和实验,以挑战他们的操作水平。

综上所述,生物显微镜的操作教学需要注重理论与实践相结合,培养学生的观察力和细致入微的操作技巧,重视安全问题,采用个性化的教学策略,并通过实际操作和评估来促进学生的学习和提高。希望我分享的这些经验对于其他教学工作者有所帮助,让我们一起努力,提高学生的生物显微镜操作水平。

八、实体显微镜和显微操作仪的区别?

显微操作仪 :包括了显微镜。

显微镜 只是 操作仪的一个重要部件而已。

操作仪一般情况下还带有 XYZ 平移台。 数字成像设备。和匹配的软件等

九、测熔点的操作是怎样的?

1.取一个烧杯,一个酒精灯,被测物体,温度计一只。

2.将被测物体置于烧杯中,酒精灯在下面烤,温度计测量温度。

3.测量过程中,有一段时间温度保持不变,即为此被测物体熔点。

注意哦:这个实验适用于测量冰灯晶体,到时候在看情况吧。

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十、显微镜测量长度怎么操作?

概述:显微镜测量基本分2种,第一种:目镜分化测量。第二种,软件测量。

第一种:目镜分化测量法

这种测量方式是最便捷的,它主要是在显微镜的目镜上面,激光雕刻了,刻度尺线,此线是按照国家标 准刻上去的。形状基本是十字型,然后在十字线上分的有格子。每格的标准尺寸是0.1MM。此方法只能测量长度。

观察的方法:

调清楚所看的物体后,把要测量的物体移动在刻度线上,然后读数,比如。所看的物体占据了刻度线的3格子。那么测量的尺寸就是0.3MM,如果没占满,就需要估算。此种测量方法,精确度比较差。但是方便。

第二种:软件测量方式

这种测量方式比较复杂一些。它是通过工业相机,将图像采集到电脑上,然后通过软件测量。测量的方式非常的多,比如:长度 角度 园的直径 周长,面积,还多边形的面积测量,同心圆的圆心差,弧长,弧的角度等。如果专业级的测量软件,可以自动抓取颗粒,自动读出,颗粒数。甚至包括自动测量功能等。还可以将测量的参数以报表的形式输出,甚至可以自由订制。这种软件功能非常多,在这里都不一一描述了。

测量的方式:

调节清楚显微镜后,把电脑上的软件打开。然后有图像会显示在电脑上,然后按照软件的尺寸矫正步骤,先把软件矫正准确,矫正软件的时候是需要校正尺的,校正尺分:0.1MM。 0.01MM 1MM 3种。要按照不同的显微镜,要选择。矫正精准以后,就简单了。如直线测量,点一下起始点,再点一下终止点。尺寸,就自动计算下来了。这种软件精度,可以达到。 0.001-0.002MM。如果高倍数的话,精度会更高。

The End
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