一、一名同学和一位同学的区别？
位是带有尊称的意思在里面，名是中性词，一位同学说明这名同学和你关系好，一名同学说明这名同学和你关系一般。平时用词的时候都要注意，像那些犯罪分子以及历史上那些恶贯满盈的法西斯分子只能用名，而不能使用位，现在很多人包括一些媒体都要注意。
二、一位同学热心助人的特征？
一段话表现出身边。一位同学热心助人的特点。
她长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸，她的眼神温暖柔和，让人如沐春风。目光坦诚而热情，没有质疑和游离，充满关爱，不会给人深不可测或不友好的感觉。平常喜欢舒适的大众化服饰，不喜欢过于鲜亮或新潮的衣着，她非常重感情，发现谁有困难总会第一个冲上去。与人为善，熟悉人情世故，仿佛是一朵经久不衰的白莲花。
三、一位幽默的同学外貌描写？
1、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。 2、张要是我的同学。他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。
四、观察一位同学看书的样子？
我的同学丽丽，就是个小书迷！
每次她一坐到书桌前，看一本文学著作，你看她头都不抬一下，看到高兴的地方，她就捧腹大笑，她有时还拿起笔不停地一边看，一边画，不一会就看了好厚，有时，她好像在那盯着书冥思苦想索故事里的情节，就连她妈妈叫她吃饭，好像都没听见，一点反映没有。
五、一位的同学作文初中作文
在中学生的学习生涯中，作文一直扮演着重要的角色。通过写作，学生可以提高语言表达能力、培养思维能力，甚至影响到他们的学术成绩。作文是一门需要不断练习和磨砺的技巧，这也是为什么初中阶段对于作文的要求逐渐提高的原因之一。
一位的同学作文初中作文不仅仅是写作技巧的展示，更是思想观点的表达。通过作文，同学们可以展示自己独特的见解和观点，为读者呈现一个全新的思维世界。对于初中生来说，写作一篇优秀的作文有时候会成为一项挑战。然而，只要掌握了一些基本的技巧和方法，就能够轻松地在作文表达中脱颖而出。
首先，一个好的作文需要有清晰的结构。
作文的结构决定了整篇文章的逻辑和条理性。在写作之前，同学们需要合理安排好引言、主体和结尾。引言部分应当简洁明了，能够吸引读者的注意力；主体部分应当围绕主题展开，论据充分，结构严谨；结尾部分则应当总结全文，给读者以深刻印象。
例如，在一篇关于青少年应该如何保持健康的作文中，同学们可以先从提出问题或引用相关事实开始，然后论述保持健康的重要性，接着给出一些建议和解决方案，并最后得出一个结论。
其次，词汇的选择对于作文的质量至关重要。
一个优秀的作文需要用到恰当且丰富的词汇。同学们应当积极扩大词汇量，学习一些高级且有层次的表达方式。同时，也要注意使用恰当的词汇来确保表达准确。例如，在一篇描述自己喜欢的运动的作文中，同学们可以用动词来描述自己的动作，用形容词来描述自己的感受，用名词来描述运动的器材等等。
另外，同学们还应当利用好各类词汇书籍和在线资源，积累一些他们感兴趣领域的专业术语，这可以为他们的作文增色不少。
第三，一个好的作文需要有恰当的逻辑和连贯的语言。
逻辑清晰和语言连贯是作文的另外两个重要特点。同学们需要懂得如何运用适当的过渡词和连接词来连接句子和段落，使整篇文章看起来更加流畅。另外，在写作的过程中，同学们应当注意语法和标点的正确使用，避免出现错误和歧义。
对于初中生来说，逻辑和语言的表达是需要不断练习的。同学们可以通过参加作文讲座、写作班或是找一位老师请教来提升自己的表达能力。
最后，多读多写是提高作文水平的关键。
无论是在语言还是写作技巧上，多读多写都是提高作文水平的关键。同学们需要多读优秀作文，学习他人的写作风格和技巧。同时，也要多写作文，不断练习和完善自己的写作能力。
当然，在写作的过程中，不可避免地会遇到一些困难和挫折。然而，同学们不能被这些困难打败，要坚持下去。通过不断地读与写，同学们将逐渐发现自己在作文方面的提高，并越来越有自信。
一位的同学作文初中作文是一个机会，一个展示自我才华和能力的机会。在这个过程中，同学们不仅可以提高自己的表达能力，还能够培养自信心和批判思维。作文既是一种学习的载体，也是一种成长的引擎。
通过掌握好作文的结构、词汇选择、逻辑连贯和多读多写的技巧，同学们必将在写作方面大放异彩。无论是在学业上还是将来的职场中，良好的写作能力都将是同学们的一项重要竞争力。所以，让我们一起努力，打造更加光辉的作文未来吧！
六、风力发电的风机冷却系统的设计？
金风1.5MW的风力发电机风冷是自然风冷，没有单独的风冷设备，也就是大自然的风吹过就能冷却。电机的定子为绕组，转子为永磁铁。变流器是水冷的。
七、不放弃每一位同学的格言？
1.成功的道路上，肯定会有失败；对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功；怕失败者，则一无是处，会更失败。
2.生命中，好多的事是这样，生活中，好多的情是这样，没有理由，也无需理由，爱就是爱，喜欢就是喜欢，没有结果，也无须结果，心甘情愿，无怨无悔。
3.人从“生”到“死”这段生活的过程就是人生;简言之人生就是人的生活和生存到生命的终结在这有限的人生去实现你伟大的理想生命的意义人生的价值。
4.人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
八、描写一位老师或者同学的外貌？
我的班主任谷老师，长得稍微有点胖，但在我的心中，她是世界上最好的老师啦！她可爱、博学，还很会说笑话！她虽然是老师，更像是我们的好伙伴。
九、描写一位同学的动作，神态外貌？
描写一位同学的动作，神态和外貌 我有一位同学 他做些事情来毛手毛脚 总是毛毛躁躁的 每次都会 摔掉一些东西或者丢三落
十、观察一位同学写作业的日记？
我每次都落后了，现在已经失去了信心，我看了看江至芸的作业，她写的比我少，才俩字，我心里有底了。
我的行动被江至芸发现了，她大呼小叫道：“朱华勇“偷”作业答案！”顿时，我吓的三魂丢了七魄，我想自己不可以放弃，因为还有一线希望。决不放弃，加快速度的写，我豁出去了，A计划不行再用B计划，看一看钟志凡的作业，我暗自一笑，他还没写，这回你们可败定了!