一、bod快速测定仪准确度？
bod快速测定仪：
1、仪器开机预热，然后通清洗液8分钟，进行清洗。
2、用标样进行标定，一般使用25mg/L的标样进行标定，也可以使用其他浓度的标样标定，根据检测样品的需要选择标样。
3、仪器标定完成后，可以通过测量标样或质控样，进行准确度的验证，这是通用的方法。
4、通过多次重复测量同一个样品或标样或质控样，进行重复性验证。
二、BOD测定仪的主要作用是什么？
BOD:生化需氧量，即是一种用微生物代谢作用所消耗的溶解氧量来间接表示水体被有机物污染程度的一个重要指标。其定义是：在有氧条件下，好氧微生物氧化分解单位体积水中有机物所消耗的游离氧的数量，表示单位为氧的毫克/升（O2，mg/l）。一般有机物在微生物的新陈代谢作用下，其降解过程可分为两个阶段，第一阶段是有机物转化为CO2、NH3、和H2O的过程。第二阶段则是NH3进一步在亚硝化菌和硝化菌的作用下，转化为亚硝酸盐和硝酸盐，即所谓硝化过程。NH3已是无机物，污水的生化需氧量一般只指有机物在第一阶段生化反应所需要的氧量。微生物对有机物的降解与温度有关，一般最适宜的温度是15～30℃，所以在测定生化需氧量时一般以20℃作为测定的标准温度。20℃时在BOD的测定条件（氧充足、不搅动）下，一般有机物20天才能够基本完成在第一阶段的氧化分解过程（完成过程的99％）。就是说，测定第一阶段的生化需氧量，需要20天，这在实际工作中是难以做到的。为此又规定一个标准时间，一般以5日作为测定BOD的标准时间，因而称之为五日生化需氧量，以BOD5表示之。BOD5约为BOD20的70％左右。
三、BOD测定仪实验中如何操作虹吸管？
BOD测定仪实验中操作虹吸管，碘量法测定水中溶解氧是基于溶解氧的氧化性能。
四、绿洲水分测定仪玉米选几？
测量：
1、根据被测样品，按说明书选择好测量品种。
2、料斗装满样品，用上面的漏斗将多余的样品刮掉，放在水分仪上。
3、按下料斗上的按钮，样品匀速落入水分仪中，等待几秒水分仪上将显示水分数。
4、将料斗下方挡片拨回原位，再把水分仪中的样品重新倒入料斗。
5、重复上面3、4步骤，测量3次取平均即可。校正：1、待机状态常按品种，机器鸣叫并显示0.0时，按上下键修正误差值，完成后按确认。
五、bod20和bod5怎么转化？
COD表示在强酸性条件下重铬酸钾氧化一升污水中有机物所需的氧量,可大致表示污水中的有机物量。
BOD5是微生物在五天内生物降解一升污水中有机物所需的氧量（在20度培养），由于五天的培养阶段可完成有机物碳化过程的约70%，可间接反映污水中能被微生物降解的有机物的量。
COD是化学需氧量，当然与选用的氧化剂有关（测量数据需要标注何种氧化剂）。BOD5是生物需氧量，与水温、水质、有毒无毒等条件密切相关（在不同条件下微生物活性是不一样的）。 COD大于BOD COD—BOD约等于不可生化有机物 基本可以这样说,但不确切,因为COD=COD(B)+COD(NB),前者是可生化性部分,后者是不可生化部分。
而微生物在20度情况下完成碳化过程约需20天（也即BOD20，约等于CODNB），所以确切说，COD—BOD20大致等于不可生化的有机物（忽略还原性无机物的干扰因素）。 八种废水中各自的 BOD5与 CODcr(x)线性关系密切 ,其直线回归方程分别为 : 1机械废水 : y=0.2732x+1.80; 2冷却废水 :y=0.1285x+0.11; 3制药废水 :y=0.3922x+131.21; 4纺织印染废水 :y=0.4208x-2.49; 5食品加工废水 :y=0.6126x+13.70; 6饮食废水 :y=0.5992x+17.51; 7医院废水 :y=0.3439x-0.41; 8生活污水 :y=0.486x+17.02
六、bod怎么检测水质？
1、首先打开培养箱的开关，把温度设定在20。(培养箱的恒温变化幅度要求为1。
2、将样品加热或冷却至实验温度(一般为20，温度波动范围在2以内。
3、曝气搅拌1小时或30分钟，使水样的溶解氧饱和(20左右的环境下)。
4、在1升水样中添加1mLB1试剂、3mLB2试剂，必要时添加2mL硝化抑制剂。
5、根据量程正确采集用量筒预处理的ph7.2左右的水样。
6、将水样通过漏斗放入培养瓶。
7、将清洁的搅拌转子放入培养瓶。
8、将清洁的密封杯放入培养瓶。)为了密封，可以在密封杯的上下两侧涂抹适量的真空硅脂。
9、通过漏斗向密封杯中加入3勺CO2吸收剂或4勺(约0.6g)。
七、bod游戏怎么安装？
steam 上可以下载bod 开始游戏时安装到游戏里即可
八、高考专业怎么选
<>如何选择高考专业
高考是每个学生人生中的重要一环，而选择高考专业更是决定了未来职业发展的方向。如何在众多专业中进行选择是一个棘手的问题。本篇文章将为大家提供一些有用的建议，希望能帮助大家在选择高考专业时作出明智的决策。
自我了解
在选择高考专业之前，首先要做的是对自己进行深入的自我了解。了解自己的兴趣、优势、价值观以及性格特点等，这些因素都会对专业选择产生重大影响。毕竟，选择一个适合自己的专业可以提高学习动力和未来职业发展的成功率。
不要盲目跟风，选择所谓热门专业而完全忽视自己的兴趣和才能。如果你对科学很感兴趣，却选择了文科专业，那么在未来的学习和工作中可能会感到乏味和无聊。因此，在做出选择之前，仔细思考自己的兴趣并寻找与之相关的专业。
职业规划
选择高考专业不仅仅是为了考大学，更重要的是为了将来的职业发展做出合理的规划。因此，在选择专业时，要考虑该专业是否有较好的就业前景，以及是否符合自己的职业目标。
要了解不同专业的就业市场需求，可以参考相关的就业报告和统计数据。考虑自己的兴趣爱好，并与该专业的就业情况和薪资待遇相结合，以便更好地做出决策。
咨询和调研
在做出最终选择之前，建议你多方面地进行咨询和调研。可以向老师、辅导员、已就读该专业的学生以及从事相关行业的人士寻求建议。他们可以为你提供关于专业课程、就业前景和实际工作情况的信息。
此外，还可以参加一些专业相关的讲座、展览和招聘会等活动，以便更好地了解该专业的内容和就业前景。
综合考虑
最后，在做出选择时，要综合考虑多个因素。除了自己的兴趣和职业规划外，还要考虑专业的难度、未来的竞争压力以及个人的能力和性格特点。
选择一个适合自己的专业是一个长远的决策，不能仅仅因为别人的意见或表象而做出决策。要认真思考并权衡利弊，以便做出最佳选择。
结论
在选择高考专业时，自我了解、职业规划、咨询调研和综合考虑是非常重要的步骤。希望通过本文提供的建议，你能够更好地为自己的未来做出正确的决策。祝你在高考和未来的职业发展道路上取得成功！