一、化学实验仪器名称大全？
常见仪器的分类 根据仪器的主要用途的不同，可将常见化学实验仪器分为下列8类：
(一)计量类
用于量度质量、体积、温度、密度等的仪器。这类仪器中多为玻璃量器。主要有滴定管、移液器（或称移液枪）、量筒、量杯等。
(二)反应类
用于发生化学反应的仪器，也包括一部分可加热的仪器。这类仪器中多为玻璃或瓷质烧器。主要有试管、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。
(三)容器类
用于盛装或贮存固体、液体、气体等各种化学试剂的试剂瓶等。
(四)分离类
用于进行过滤、分液、萃取、蒸发、灼烧、结晶、分馏等分离提纯操作的仪器。主要有漏斗、分液漏斗、蒸发皿、烧瓶、冷凝器、坩埚、烧杯等。
(五)固体夹持类
用于固定、夹持各种仪器的用品或仪器。主要有铁夹、铁圈、铁架台、漏斗架等。
(六)加热类
用于加热的用品或仪器。主要有试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。
(七)配套类
用于组装、连接仪器时所用的玻璃管、玻璃阀、橡胶管、橡胶塞等用品或仪器。
(八)其它类
不便归属上述各类的其它仪器或用品。
二、化学实验仪器图片及名称？
以下是常用的化学实验仪器图片及名称：
1. 反应瓶：在化学实验过程中，反应瓶主要用来保存试剂和反应物，也可以用来进行化学反应。常用材料包括玻璃、塑料、不锈钢等。
2. 烧杯：用来测量和混合液体的容器，主体材质为玻璃。
3. 试管：通常用于小量的化学反应或者进行某些简单物理实验时装液体。
4. 洗瓶：实验中清洗玻璃器具时常用的工具，可以让水均匀地洒在玻璃器皿表面。
5. 滴定管：常用于酸碱滴定实验中，可以准确地控制滴加的试剂用量。
6. 称量器：用来测量各种化学试剂的质量，包括电子天平、分析天平、量筒等。
7. 密度计：用来测量液体的密度。
8. 物理教具：包括夹子、支架、三角支架等辅助器材，用来固定实验器皿、支撑玻璃管等。
9. 其他：试剂瓶、导电仪器、加热器等。
以上为化学实验中常用的实验仪器图片及名称，并且还有其他实验器具性质和功能的区别，不同实验使用的器材也不同。根据实验需要选择合适的器材进行实验是非常重要的。
三、不同化学实验仪器加热温度分别是多少？
塑料制品，温度在80度以下。
玻璃器皿一般控制在300度以下。
陶瓷器皿，例如坩埚，我们一般用在500度以下，虽然马弗炉可以到1000度。石棉是可以用到1000度的。
金属制品，很少加热，烫手，最多用酒精灯烧一下，刮刀前端什么的。
电子器械，看原理，水浴100，油浴300，紫外红外旋光在室温，质谱300～350度，核磁液氮低温……
四、化学实验九大仪器？
试管，量简，烧杯，烧瓶。铁架台洒精灯。集气瓶，试管夾，天平，玻璃棒
五、常用化学实验仪器？
1.玻璃仪器：烧杯、量筒、烧瓶、试管、锥形瓶、漏斗、滴管等。
2.加热仪器：酒精灯、石棉网、三脚架等。
3.称量仪器：电子天平、分析天平。
4.分离仪器：滤纸、离心机、层析设备等。
5.测量仪器：pH计、温度计、压力计等。
6.混合仪器：磁力搅拌器、电动搅拌器等。
7.其他仪器：紫外可见分光光度计、红外光谱仪、质谱仪、色谱仪等。
六、化学实验常用仪器原理？
工作原理，其实就是通过传感器的定电压电解法原理，利用工作电极、对电极和参比电极施加一定的极化电压，使薄膜同外部隔开。
一旦测量的硫化氢气体打开了这个薄膜，达到了工作电极，就会发生氧化还原反应，产生电流信号，经由模拟/数字转换器，将该电流的模拟量转换成阿拉伯数字，并由仪器的显示屏将数值显示出来。
七、化学实验仪器分类？
1、铁架台：用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。
2、集气瓶：用于收集或贮存少量气体，也可用作部分反应的反应容器。
3、胶头滴管：用于吸取和滴加少量液体。
4、滴瓶：滴瓶用于盛放液体药品。
5、锥形瓶：加热液体，可用于装置气体发生器和洗瓶器，也可用于滴定中的受滴容器。
6、蒸发皿：通常用于溶液的浓缩或蒸干。
7、漏斗：用于向试管、酒精灯等添加液体。有普通漏斗、分液漏斗(可以控制流速)和长颈漏斗。
8、广口瓶：(内壁是磨毛的)常用于盛放固体试剂，也可用做集气瓶。
9、烧杯：溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩，也可用做较大量的物质间的反应。
10、量筒：量度液体体积。
11、细口瓶：用于存放液体试剂的玻璃器皿。
12、烧瓶：有圆底烧瓶，平底烧瓶，常用做较大量的液体间的反应，也可用做装置气体发生器。
13、试管：少量试剂的反应容器，也可用做收集少量气体的容器或用于装置成小型气体的发生器。
14、试管夹：用于夹持试管。
15、玻璃棒：用于搅拌、过滤或转移液体。
16、酒精灯：用于加热。
八、化学实验仪器教学反思
化学实验仪器教学反思
在化学教学中，实验是不可或缺的一部分。通过实验，学生可以亲自动手，观察化学现象，探索化学原理。然而，在进行实验教学时，教师不仅要关注学生的实验操作，还要特别注重实验仪器的使用和教学。因此，本文将从教师的角度出发，对化学实验仪器教学进行反思和探讨。
首先，实验仪器的选择至关重要。合适的仪器能够有效地展示化学现象，并提供准确的实验数据。因此，教师在进行化学实验时，应根据实验的目的和内容选择合适的仪器。比如，当进行酸碱中和实验时，选择一个准确的酸碱滴定仪是非常关键的。教师应了解不同仪器的特点和使用方法，以便在实验教学中能够充分发挥其作用。
其次，教师需要对实验仪器进行详细的讲解。在进行实验前，教师应向学生详细介绍每个仪器的名称、功能和使用方法。通过清晰的讲解，学生能够更好地理解和掌握仪器的使用技巧，避免在实验中发生错误操作。同时，教师还应告诉学生仪器的注意事项和安全操作规范，确保实验过程的安全性。
另外，实验仪器的维护保养也是重要的一环。教师应教育学生正确使用和维护实验仪器，避免仪器的损坏或故障。比如，在实验结束后，教师应告知学生如何正确清洗和存放仪器，保证其长时间使用。同时，教师还应定期检查和维修实验仪器，确保其正常运转。只有保持实验仪器的良好状态，才能提高实验教学的效果。
通过对化学实验仪器教学的反思，我们发现教师在实验教学中的角色至关重要。教师不仅是知识的传授者，更是学生的引路人。教师应具备丰富的化学知识和实验经验，能够指导学生正确地使用实验仪器，从而达到更好的教学效果。
此外，教师还应通过多种教学方法提升学生的实验能力。传统的实验教学主要以教师为中心，学生被动接受知识。而现代化学教学注重培养学生的实际动手能力和创新思维。因此，教师可以采用小组合作、探究式实验等教学方法，引导学生主动参与实验过程，培养其实验设计和解决问题的能力。
此外，教师还可以结合实际生活和工作，将实验仪器应用于实际问题的解决中。通过将知识与实践相结合，学生能够更好地理解和掌握化学原理。比如，教师可以组织学生开展环保实验，通过实际操作了解环境污染的成因和治理方法。这样的实践性教学不仅能够提高学生对化学知识的学习兴趣，还能培养学生的综合应用能力。
总之，化学实验仪器教学是化学教学中的重要环节。教师应选择合适的仪器，并进行详细的讲解和指导。同时，教师还应注重仪器的维护保养，确保其正常运转。通过发挥教师的作用，采用多种教学方法，培养学生的实验能力和创新思维。只有教师和实验仪器的良好配合，才能使化学实验教学取得更好的效果。
九、筛网在化学实验中属于实验材料还是实验仪器？
实验仪器。
十、化学玻璃仪器大全？
1.无机化学实验
主要实验仪器:试管、烧杯、烧瓶、滴瓶、试剂瓶、量筒、吸量管、容量瓶、漏斗、分液漏斗、蒸发皿、表面皿、酒精灯、铁架台、试管刷、滴定管、点滴板、研钵、试管夹、石棉网、药匙等
2.农业生产体系化学实验
圆底烧瓶、平底烧瓶、三颈烧瓶、蒸馏瓶、克氏蒸馏瓶、玻璃漏斗、布氏漏斗、热滤漏斗、抽滤瓶、抽滤管、梨形分液漏斗、圆形分液漏斗、滴液漏斗、恒压漏斗、空气冷凝管、球形冷凝管、直形冷凝管、刺形分馏柱、Y形管、水分分离器、干燥管、接液管 等玻璃仪器
电热套、旋转蒸发仪、电动搅拌器、磁力搅拌器、烘箱、台秤、天平等
3.分析化学实验
酸碱滴定管、坩埚、马弗炉、分光光度计、分析天平、电炉等
4.物理化学实验
超级恒温水浴、贝克曼温度计、表面张力仪、毛细管、转子流量计、阿贝折射仪、恒电位仪、UJ-25型电位差计、电较、电导率仪、圆盘旋光仪、分光光度计、气相色谱仪、乌氏粘度计等