大型化学仪器及用途?

admin 泰里仪器网 2025-01-20 20:25 0 阅读

一、大型化学仪器及用途?

由上至下,分别为:试管夹,烧杯,集气瓶,滴瓶,漏斗,分液漏斗,圆底烧瓶,蒸发皿。试管夹:夹持试管,用于加热。烧杯:①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。②用作较大量试剂发生反应的容器。③用于过滤、渗析、喷泉等实验,用于气密性检验、尾气吸收装置、

水浴加热等。④冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成;涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验气体。集气瓶:收集气体,洗涤气体,显示气体流速。滴瓶:用于存放少量液体,其特点是使用方便(滴管不能平放或倒立,以防液体流入胶头。盛碱性溶液时改用软木塞或橡胶塞。不能长期存放碱性试剂。)

漏斗:由于过滤。分液漏斗:逐滴滴加反应物,控制反应速度。圆底烧瓶:①可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器,常用于各种气体的发生装置中。②蒸馏烧瓶用于分离互溶的、沸点相差较大的液体。③圆底烧瓶还可用于喷泉实验。(加热要用石棉网)蒸发皿:①溶液的蒸发、浓缩、结晶。②干燥固体物质。

二、化学实验仪器图片及名称?

以下是常用的化学实验仪器图片及名称:

1. 反应瓶:在化学实验过程中,反应瓶主要用来保存试剂和反应物,也可以用来进行化学反应。常用材料包括玻璃、塑料、不锈钢等。

2. 烧杯:用来测量和混合液体的容器,主体材质为玻璃。

3. 试管:通常用于小量的化学反应或者进行某些简单物理实验时装液体。

4. 洗瓶:实验中清洗玻璃器具时常用的工具,可以让水均匀地洒在玻璃器皿表面。

5. 滴定管:常用于酸碱滴定实验中,可以准确地控制滴加的试剂用量。

6. 称量器:用来测量各种化学试剂的质量,包括电子天平、分析天平、量筒等。

7. 密度计:用来测量液体的密度。

8. 物理教具:包括夹子、支架、三角支架等辅助器材,用来固定实验器皿、支撑玻璃管等。

9. 其他:试剂瓶、导电仪器、加热器等。

以上为化学实验中常用的实验仪器图片及名称,并且还有其他实验器具性质和功能的区别,不同实验使用的器材也不同。根据实验需要选择合适的器材进行实验是非常重要的。

三、九上化学实验仪器及用途?

九年级上册的主要实验仪器有:

试管(用于溶解和少量物质的反应)

烧杯(用于溶解和较多量物质的反应)

量筒(用于量取一定体积的液体)

胶头滴管(用于吸取和滴加少量液体)

铁架台(用于固定仪器)

玻璃棒(用于搅拌加速固体溶解)

蒸发皿(用于蒸发液体)

四、化学实验常用仪器及使用方法?

以下是一些常用的仪器及其使用方法:

1. 烧杯(Beaker):可用于制备和加热溶液,常规体积计量以及储存试样。

使用方法:将需要的试剂加入烧杯中,放在热板上加热或用酒精灯加热。

2. 热板(Hotplate):用于加热试验物质,适用于不需要精确控温的实验。

使用方法:将需要加热的试剂或溶液放在烧杯或其他容器中,再将容器放在热板上加热。

3. 滴定管(Burette):用于滴定、配制溶液和测定液体体积的仪器。

使用方法:将需要测量的溶液灌入滴定管中,进行滴定或体积计量。

4. 量筒(Graduated cylinder):用于精确计量溶液和液体体积。

使用方法:将需要测量的液体缓慢地倒入量筒中,直到液体到达标线,读取液体体积。

5. 试管(Test tube):用于进行小型实验,比如混合反应和热反应等。

使用方法:将需要反应的试剂或溶液加入试管中,进行实验。

6. 干燥器(Drierite):用于吸收潮气和水分。

使用方法:将需要吸收水分的试剂或仪器放入干燥器中,用干燥剂吸收水分。

7. pH计(pH meter):用于测量溶液的pH值。

使用方法:将pH计浸入需要测量的溶液中,根据pH计显示屏上的数值读取pH值。

8. 分析天平(Analytical balance):用于精确称量试剂,通常可以测量到0.1毫克的分辨率。

使用方法:在天平盘上放置称量纸或容器,将需要称量的试剂精确倒入容器中,读取天平显示的重量值。

这些仅是化学实验中常用的一些仪器,还有许多其他仪器,例如离心机、气相色谱仪等等,其使用方法各有不同。在工作中要仔细理解仪器的功能和操作程序,并遵守安全操作规程。

五、西安哪里有卖化学试剂及化学小仪器的?

东门外(大香港鲍翅酒楼旁环城东路北段);东门里面(好像没了)

六、套管准备及下套管措施是什么?

  作业准备  4.2.1  应采取相应的技术措施保证井眼的稳定及畅通,对于高压油气井段还要制定出相应的安全应急措施。  4.2.2 钻台和扶正台周围有良好的照明。  4.2.3 钻台套管动力设备、井口工具、套管附件等摆放合理。  4.2.4 钻台应清除泥浆、油污等,防止人员滑倒。  4.2.5  吊套管的吊索应严格检查,其安全工作负荷必须大于每捆套管的重量,吊套管时应系好尾绳,避免碰撞。  4.2.6  套管应整齐排放在管架上,叠层套管间至少有三排垫木,最上层套管上面不得放置超过底层套管承载能力的货物;为防止套管滚动,还应放置楔块,以避免套管接箍与护丝猛烈碰撞或碰伤人员手、脚。  4.2.7  套管排放时,应同时对套管本体与接箍进行外观检查,将有问题的套管及时分开,并用红油漆打“×”做出标记。  4.2.8  套管丈量按作业者要求进行,丈量工具应采用钢卷尺,丈量尺寸要求保留小数点后两位,套管长度和序号应在本体上标出,同时做好记录,为避免差错,每量完一层套管应对其进行复查。  4.2.9  下井前,必须对套管通径,套管通径时,通径人员应佩戴相应的防护用品。  4.2.10 对井架、套管扶正台、钻井绞车(包括大绳、链条、刹车、安全装置等)、  游车、顶驱、补偿器、转盘、泥浆泵等设备进行检查与保养,确保其处于良好状态。  4.2.11 对下套管工具、手动或气动卡瓦与大吊卡、套管吊卡与单根吊卡、循环接头、  灌泥浆软管线、快卸胶护丝、各种悬吊钢丝绳等进行检查保养。  4.2.12 下套管前,准备好下套管所用的丝扣油、重晶石粉、钢丝刷、大门挡绳、气  管线等。  4.2.13 起钻完后,更换适应吊环。  4.3 作业实施  4.3.1 作业前,钻井队长应对作业人员进行技术交底和安全风险提示,并进行分工和组织。  4.3.2 下套管前应取出井口防磨补心。 4.3.3 下套管时应确认套管入井顺序。  4.3.4 严格按套管上扣扭矩及套管丝扣到位符号进行上扣,以确保套管密封。 4.3.5 在套管扶正台上作业,应按照《高空作业规程》的要求进行。 4.3.6 套管上、下钻台,必须戴好护丝(快卸胶护丝或金属护丝)。  4.3.7  吊单根套管上钻台时,大门前应拴一根棕绳作为挡绳,防止套管大幅度摆动碰坏丝扣或者碰伤人员。  4.3.8 浮鞋上三根套管连接丝扣,必须使用丝扣粘结剂。  4.3.9  对扣前应涂好丝扣油,严禁在井口上对丝扣涂抹丝扣油,以避免丝扣油刷子落入套管内。  4.3.10 套管吊上钻台后,司钻注视周围情况,精心操作,以防人员受伤。 4.3.11 下套管悬重较轻时,应使用安全卡瓦。 4.3.12 对扣时司钻必须平稳操作,禁止猛放。  4.3.13 一旦发现套管错扣,禁止强行上扣,用低速档将套管倒扣,重新扶正套管对  扣与上扣。  4.3.14 下放套管速度不能太快,以防压漏地层,特别是带有水泥伞、刮泥器和弹簧  扶正器的套管柱应慢于光管柱的下放速度。  4.3.15 根据井口工具的安全负荷及井况,确定更换安全负荷大的卡瓦与吊卡,更换  时必须在外层套管内进行。  4.3.16 按照规定要求向套管内灌好泥浆,一般情况下,管内外压差不超过回压阀承  受能力的50%,同时应控制其最大压差(不超过300PSI)。  4.3.17 中途发生井涌,应及时处理溢流。  4.3.18 套管柱有遇阻遇卡现象,下套管遇阻上下活动套管时,司钻要密切注意指重  表变化情况,上提负荷不能超过套管接箍强度的70%。上下活动套管的一般原则为少提多放,尽可能将套管放下去,若多次活动无效,应接上循环头循环或泡油解卡。  4.3.19 当套管串中装有泥线悬挂器时,在套管柱下到预定位置,应尽快坐好泥线悬  挂器,以免因活动套管造成泥线悬挂器坐不到位。  4.3.20 焊接套管工作只适用于N-80以下钢级套管,P-110钢级套管禁止对其进  行焊接。  4.3.21 下尾管作业时,尾管悬挂器进入转盘后,要将转盘锁住,防止套管串转动出  现下套管过程中突然坐挂。  4.3.22 下尾管时,送入钻杆的丝扣油应涂在公扣上,以免堵钻具水眼。  4.3.23 中途或下完套管后循环泥浆时,排量不宜过大,安全排量选择标准为下套管  时环空泥浆返速不大于钻井时环空泥浆返速。

七、化学仪器涂色教案

在化学实验室中,有许多种仪器设备被用于实施各种实验。其中一个重要的环节是对这些仪器进行涂色处理。化学仪器的涂色不仅可以美观,还能保护仪器表面不受腐蚀和损坏。在这篇博文中,我们将分享一份关于化学仪器涂色的教案,帮助你了解如何正确进行涂色处理。

教案概述

本教案旨在向化学实验室的工作人员介绍化学仪器涂色的基本原则和操作步骤。通过学习本教案,你将了解到仪器涂色的重要性、选择合适的涂料以及正确的涂色方法。我们也将分享一些关于涂色后的仪器维护和保养的建议。

涂色原则

1. 表面准备:在涂色之前,你需要确保仪器表面干净、光滑且无油污。使用清洁剂和砂纸清理表面,并确保它们完全干燥。

2. 选择合适的涂料:根据仪器材质和使用环境,选择合适的涂料。常用的涂料包括酸洗漆、防锈漆和耐化学性漆。确保涂料符合实验室的安全标准。

3. 涂料应用:使用刷子或喷枪将涂料均匀地涂在仪器表面。避免过量涂料或产生滴流。多涂几层,确保涂层均匀、充分覆盖。

4. 干燥:涂完后,仪器需要在适当的环境下进行干燥。避免长时间暴露在高温或高湿度环境中,这可能导致涂料开裂或变色。

涂色步骤

下面是一些基本的仪器涂色步骤:

  1. 准备仪器表面:将仪器表面清洁干净,去除油污和杂质。
  2. 选择涂料:根据仪器的材质和使用环境选择合适的涂料。
  3. 涂料搅拌:搅拌涂料以确保其中的颜料充分混合。
  4. 涂料应用:使用刷子或喷枪将涂料均匀地涂在仪器表面。
  5. 涂层干燥:让涂料在适当的环境中干燥,时间根据涂料类型和厚度而定。
  6. 检查涂层:检查涂层是否均匀、无气泡或缺陷。

维护和保养

为了保持涂色的仪器长久耐用,以下是一些建议:

  • 定期清洁:定期清洁仪器表面,使用温和的清洁剂和软布擦拭。
  • 避免碰撞:避免仪器与其他物体碰撞,以防止涂层剥落或受损。
  • 注意温度和湿度:确保仪器处于适宜的温度和湿度条件下,避免过度曝光或受潮。
  • 定期检查:定期检查涂层的状况,如发现损坏或剥落,及时修复或重新涂色。
  • 使用防护措施:在操作仪器时,注意佩戴手套、眼镜和其他必要的防护用品,以避免对涂层造成损害。

通过正确的涂色和维护,化学仪器的寿命可以得到延长,并且保持外观更加美观。请按照上述教案的步骤和原则进行化学仪器涂色,并遵守安全操作要求,以确保实验室工作的顺利进行。

八、化学仪器教学反思

化学仪器教学反思

引言

化学作为一门实验性质极其强烈的科学学科,仪器在其中扮演着重要的角色。化学仪器教学的目标是培养学生对实验操作的掌握以及对仪器原理的理解。然而,在实际的教学过程中,我们必须反思,不断改进和创新,以提高学生的学习效果。

教学反思:培养实验技能

化学仪器教学应注重培养学生的实验技能。通过仪器的操作,学生能够亲身体验化学实验的乐趣,培养实验观察和操作技能。因此,在教学过程中,我们应该注重以下几点:

  • 提前准备好充足的仪器和实验材料,以确保学生能够充分参与实验。
  • 详细解释仪器的使用步骤和原理,引导学生理解操作的目的。
  • 鼓励学生进行实验设计,让他们能够根据自己的实验目的选择合适的仪器。
  • 及时给予学生反馈,帮助他们纠正操作错误并改进实验技巧。

教学反思:强化仪器原理

除了培养学生的实验技能外,化学仪器教学还应强化对仪器原理的理解。只有通过理解仪器的原理,学生才能真正理解实验现象的背后机理。在教学中,我们可以采用以下方法来强化学生对仪器原理的理解:

  1. 结合例子进行讲解,将仪器原理与实际生活中的应用联系起来,增加学生的兴趣。
  2. 鼓励学生参与仪器的拆装,让他们亲自触摸和了解仪器内部的构造。
  3. 组织实验室讨论,让学生在小组中分享关于仪器原理的发现和思考。
  4. 通过多媒体技术展示仪器的工作原理,让学生能够直观地理解仪器的运行机制。

教学反思:创新实验教学

为了增加教学的吸引力和趣味性,我们需要在化学仪器教学中不断创新。以下是一些创新实验教学的方法:

  • 引入虚拟实验软件,让学生在计算机上进行模拟实验操作,提前感受实验过程。
  • 组织实验比赛,让学生在竞争中学习和提高,激发学生的学习兴趣。
  • 邀请行业专家来进行实验讲座,让学生了解实验在实际应用中的重要性。
  • 组织实地考察,让学生亲身参观工业生产现场,了解化学仪器在实际工作中的应用。

教学反思:关注安全教育

在化学仪器教学过程中,安全教育是非常重要的。我们要教会学生正确使用仪器的方法,并提醒他们遵守实验室的安全规定。以下是一些关注安全教育的建议:

  1. 前期进行安全教育,让学生了解化学实验中的危险性及相应的防范措施。
  2. 指导学生正确佩戴防护设备,如实验手套、安全眼镜等。
  3. 定期检查实验设备和仪器,确保其安全可靠。
  4. 加强实验室管理,建立健全的安全管理制度。

结论

化学仪器教学反思有助于我们不断改进教学方法,提高学生的学习效果。我们应注重培养学生的实验技能,强化仪器原理的理解。创新实验教学方法和关注安全教育同样重要。通过这些努力,我们相信化学仪器教学将更加有效,让学生在学习中获得更多的成长和乐趣。

九、螺纹式温度计套管的安装?

套管安装也有螺纹和法兰或是焊接,套管安装很多都是焊接的,更换时只更换铠装热电阻就行了。

全国温度仪表行业协会组织的联合设计的RT型全是套管安装的。

十、化学检测仪器有哪些及原理

化学检测仪器有哪些及原理

化学检测仪器有哪些及原理

在化学领域中,为了保证实验结果的准确性和可靠性,我们需要使用各种各样的化学检测仪器。本文将介绍几种常用的化学检测仪器及其工作原理。

1. 红外光谱仪

红外光谱仪是一种常用的化学分析仪器,它通过测量样品吸收红外光的能力来确定样品的分子结构和化学组成。红外光谱仪的工作原理基于化学物质对特定波长的红外光吸收的特性。当红外光通过样品时,被吸收的光的强度与样品中各种化学键的振动频率和强度相关。这些吸收带由红外光谱仪转化为红外光谱图,从而可以确定样品中存在的化学物质。

2. 气相色谱质谱联用仪

气相色谱质谱联用仪是一种可以同时进行气相色谱和质谱分析的仪器。气相色谱用于分离和纯化复杂混合物中的化合物,而质谱则用于确定化合物的结构和分子量。气相色谱质谱联用仪的工作原理是将样品分离后,通过质谱对分离出的化合物逐个进行检测和鉴定。它可以提供准确而可靠的化合物定性和定量分析结果。

3. 紫外可见光谱仪

紫外可见光谱仪用于分析物质对紫外光和可见光的吸收。它通过测量样品吸收特定波长的光的强度来确定样品的浓度和化学性质。紫外可见光谱仪的工作原理是,当光通过样品时,被吸收的光的强度与样品的组成和浓度相关。根据吸收光谱图,可以确定样品中存在的化学物质。

4. 核磁共振仪

核磁共振仪是一种用于分析样品的结构和化学组成的仪器。它通过测量样品中原子核在外加磁场下的行为来获取相关信息。核磁共振仪的工作原理是利用样品中原子核的自旋和磁矩在外加磁场中的行为来提供关于样品化学环境的信息。通过核磁共振技术,可以获取有关分子结构、键合信息以及样品的化学性质。

5. 质谱仪

质谱仪是一种广泛应用于化学分析领域的仪器,它通过对化合物中离子的分析来确定其分子结构和组成。质谱仪的工作原理是将样品中的化合物转化为离子,然后将离子根据其质量和电荷比进行分离和检测。通过质谱仪可以获得化合物的质谱图,从而确定样品中存在的化学物质。

总结

化学检测仪器在现代化学分析中起着不可替代的作用。红外光谱仪、气相色谱质谱联用仪、紫外可见光谱仪、核磁共振仪和质谱仪是常见的化学检测仪器。它们分别基于样品对红外光、气相色谱、紫外光、原子核行为以及化合物的离子分析的特性进行工作。这些仪器可以帮助化学家们确定样品的组成、结构和性质,从而提供准确而可靠的分析结果。

以上是关于化学检测仪器有哪些及其工作原理的介绍。希望对化学学习和研究工作有所帮助。

The End
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