浅议是什么意思?

admin 泰里仪器网 2024-10-16 20:40 0 阅读

一、浅议是什么意思?

浅议是浅显地谈论(多用于书名或文章标题)意思。浅议,释义为浅显地谈论对事物进行简短的谈论,出自《诗词格律浅谈》,《联创社浅谈案例之研究生张晓君》。每个人都会有对每件事发表自己的浅显的谈论,比较有特色的就是联创社的浅谈,联创社的浅谈就是联创社的社员在加入联创社之前必须要浅谈自己对联创社的看法和一个自我认知的过程。

二、浅议教师怎样提高自我修养?

 教师提高自我修养的方法:  在大力发展现代职业教育的时期,加强教师的职业道德修养建设具有重要意义。那么,加强教师职业道德修养的主要途径和方法有哪些呢?笔者认为最起码要做到如下两个方面:  一、勤奋学习  学习是人类生存和发展的必要条件。教师是育人的人,教师只有先学好才能教好,学是教的基础,所以学习对教师来说是十分重要的。  学习的内容不仅有书本知识和实践技能,还应当包括教师自身的修养。教师要不断学习新知识,不仅学习本学科的知识,也要学习人文知识和其他相关知识。同时,教师还要熟练掌握现代教育技术等教学必需的技能。只有这样,教师才能不断提升自我,才能适应现代教育对教师的基本要求。学习是修养的前提。古人对学习境界的追求是这样的:“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”,这也是我们教师应有的学习态度和不懈追求。  (1)勤奋学习,要发扬“学而不厌”的精神,要求在学习内容上不厌其“博”,不厌其“专”,即尽量要多学一点,学广一点,不要浅尝辄止,要“尽其理”“读书穷理”,敢于攀高峰。“学而不厌”还要求教师在学习态度上具有不畏艰苦、终身不息的品质。伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生曾经说过:“倘能生存,我当然仍要学习。”这种生命不息,学习不止的顽强精神是值得大家学习的。  (2)勤奋学习,必须学习教师修养理论。我们要重视学习教师修养的基本理论。人类在长期社会实践中,积累了丰富的教师修养理论,在学习古今中外丰富的教师理论时,要批判性地继承和发展教师修养理论,不断提高社会主义教师修养水平。  (3)勤奋学习,必须学习专业知识,学习教育理论,尽可能多学一些有利于提高教学修养水平的自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。因为知识本身不仅是―种修养内容,而且还能塑造人的性格。一个缺乏知识的人,必然缺乏见识和才能,必然不可能达到全面的、较高的修养水平。我们不仅要有饱满的教学热情,而且还要抓紧一切空余时间,专心研究本专业知识,包括教育学、心理学、教学法等。这些都是勤于进取、精于业务的具体表现。  (4)勤奋学习,必须善于从师。孔子云:“三人行,必有我师焉。”大凡事业上有所成就的人都很重视择师而行,虚心好学。教师作为人类灵魂工程师,要求有较全面的、较高的素质,更有必要广泛地向一切有专长的人学习。不仅向专家学习,工人、农民、商人都可拜其为师。教师之间更应互相学习,取长补短。教师还应该真诚地向自己的教育对象――学生学习。这不仅是贯彻正面教育原则和积极性原则的需要,也是以学生为镜子,对照自己的言行,进行自我调控的需要。  二、自我完善  教师修养是教师本人素质的全面提高,主要依靠自我锻炼、自我陶冶、自我教育,逐步自我完善。外界的督促、检查、帮助不能代替教师个人的主观努力,离开了教师的自我教育、自我完善,外界的督促、帮助也就失去了作用,就不会形成良好的修养。  (1)要客观了解和评价自己。正确地认识自我,是自我修养的前提。教师要客观认识自己的学识水平怎么样,职业能力怎么样,师德水平怎么样,同行和学生的评价怎么样。在此基础上,以教师的职责、教师的职业道德准则、优秀教师的修养规范自己的言行。  (2)要有创造精神。教育要进步,要发展。新的教育思想、新教学大纲、新教材、新教法以及学生的不断发展,都要求教师创造性地进行教育教学工作。可以说,离开了“创造”,教师就无法工作,“创造”是整个教育教学工作的核心。教师也只有在这种不断创造的工作需要中,才能产生自我完善的迫切动机。当然,要创造性地工作,就必须多学习、多实践、多总结,把别人的经验或理论引进来,结合自己的实际,创造性地实践运用,并在此基础上不断总结,以形成新的经验和理论。在这个过程中,要重视相互交流,取长补短。这样,就能逐步提高和完善自身的素质。  (3)要树立终身教育观念。有学者认为,一个教师在教学的头五六年内,随着教学经验的积累,教学效果显著上升,可是当习惯于已有的教学方式,上升的速度就会出现减慢,呈逐步下降趋势。如不进修,即使再教许多年,也不会有较大进步,甚至会出现衰退现象。因此,加强在职进修,提高思想政治素质、师德修养,不断更新知识,丰富教育理论,提高教育教学能力是教师自我完善的客观需要。教师要以活到老,学到老的精神,积极参加继续教育,经常学习新知识和新技能。

三、浅议发散思维的原则

浅议发散思维的原则

发散思维是指从一个特定的问题或主题出发,通过关联和联想产生出与之相关的各种新想法和解决方案的思维方式。它是创造力的重要基石,能够帮助人们超越局限,寻求创新和突破。

1. 联想与类比

联想和类比是发散思维的两个重要原则。通过触发相关知识和经验的联结,我们可以从一个领域中携带启发性信息,并将其应用于其他领域。这种关联的过程创造出新的观点和可能性。

举例来说,假设我们要解决一个关于城市拥堵问题的挑战。我们可以联想到运输系统中的血管系统,通过类比分析,寻找运输流畅的解决方案。这样的联想和类比过程能够激发我们的思维创新能力。

2. 破除常规思维模式

常规思维模式是指我们在平时思考问题时形成的固定思维模式。我们往往受限于已有的知识和经验,缺乏对问题的全新看法。发散思维要求我们打破这些常规思维模式,勇于挑战现状。

在解决问题时,我们可以通过提问和反问的方式,打破常规思维的束缚。例如,我们可以问自己:“为什么我们一定要在特定的时间上下班?”,或者“我们是否可以采取不同的工作方式来减少交通拥堵呢?”在这个过程中,我们能够打开思维的大门,寻找到更多的创新解决方案。

3. 多角度思考

多角度思考是指从不同的视角和角度观察问题。我们可以从不同的身份、不同的行业、不同的文化背景等多个角度出发,去看待同一个问题。这种多元化的思考方式能够带来丰富的思维资源,促进创意的产生。

例如,对于一个关于新产品设计的问题,我们可以从用户的角度出发,思考他们的需求和体验;从市场的角度出发,思考市场定位和竞争优势等。通过多角度思考,我们能够全面了解问题,并找到最合适的解决方法。

4. 鼓励自由发散

鼓励自由发散是发散思维的重要条件。在思考问题的过程中,我们不应该给自己设限,要敢于尝试各种新奇的想法。即使这些想法看起来不切实际,也可能成为我们寻找真正创新解决方案的关键。

为了培养自由发散思维,我们可以尝试以下方法:

  • 进行头脑风暴,大胆提出各种可能的解决方案。
  • 不要担心被否定,鼓励每个人畅所欲言。
  • 尝试与不同领域的人合作,获得新的观点和思维方式。

通过鼓励自由发散,我们能够培养创造性思维,为解决问题带来更多可能性。

5. 培养观察力与好奇心

观察力和好奇心是发散思维的重要驱动力。我们应该时刻保持对周围世界的观察和关注,从中发现问题和机会。同时,我们还应该保持好奇心,主动去追问事物背后的原因和规律。

观察力和好奇心的培养可以通过以下方法:

  • 保持积极的学习态度,主动探索新知识。
  • 定期观察和记录周围的变化和趋势。
  • 与人交流,分享观察和发现。

通过培养观察力与好奇心,我们可以更敏锐地察觉问题,从而达到发散思维的目的。

发散思维是创新力和创造力的重要表现之一。通过联想与类比、破除常规思维模式、多角度思考、鼓励自由发散以及培养观察力与好奇心等原则,我们可以拓展思维的边界,开拓新的思考途径。在日常生活和工作中,我们应该积极运用发散思维的方法,挖掘潜藏的创新能力。

四、测量误差分类?

测量误差分三大类:

1、系统误差:在同一条件下多次重复测量同一量时,误差的大小和符号保持不变或按一定规律变化的,这种误差称为系统误差

2、随机误差:在同一条件下多次重复测量同一量时,误差的大小和符号均呈无规律变化,这种误差称为随机误差

3、疏失误差:明显歪曲测量结果的误差。这种误差是由于观测者对仪表的不了解或因思想不集中,疏忽大意导致错误的读数。

五、射干高效栽培技术浅议

射干高效栽培技术浅议

随着农业科技的不断进步和人们对农产品品质的追求,农业生产技术也在不断创新和改进。射干高效栽培技术正是近年来备受关注的一项重要技术,因其在农业生产中能够显著提高作物产量和质量,被广大农民所青睐。

什么是射干高效栽培技术?

射干高效栽培技术是一种通过刺激作物生长点、控制植物生长势和促进根系发育的种植技术。通过在适当的生长时期对作物进行刺激和调控,可以有效地提高作物的根系活力和养分吸收能力。这项技术主要包括刺激生长点、疏除杂枝、控制营养和水分等方面。

射干高效栽培技术的优势

射干高效栽培技术相对于传统种植技术具有许多优势。

  • 提高产量:射干技术能够促使作物早期迅速生长,增加叶面积和光合作用,从而提高光能利用效率,增加产量。
  • 改善品质:通过调控作物生长速度,射干技术可以使作物均匀生长,减少虚弱植株,提高品质。
  • 节约成本:射干技术可以减少农药和化肥的使用,降低生产成本,对环境友好。
  • 提高抗逆性:射干技术能够增加作物的抗逆性,使其能够更好地应对恶劣的气候和病虫害等问题。

如何应用射干高效栽培技术?

要正确应用射干高效栽培技术,农民需要掌握一些关键的操作方法。

刺激生长点

刺激生长点是射干技术的核心步骤之一。农民可以通过施用激素或其他刺激物质,如赤霉素、乙烯等,来促进作物生长点的发育。刺激后的作物生长点能够更快地伸长,增加侧枝的发育,提高产量。

疏除杂枝

射干高效栽培技术要求及时疏除作物的杂枝,保持植株的整洁。杂枝会竞争养分和阳光资源,导致作物生长不均匀,影响产量和品质。因此,在栽培过程中,农民需要定期检查作物并对杂枝进行及时疏除。

控制营养和水分

合理的营养和水分供应是射干高效栽培技术的关键环节。农民需要根据作物的生长需要,科学施肥和浇水,确保作物获得适量的养分和水分。过量施肥或过少浇水都会影响作物的生长和发育。

射干高效栽培技术的前景

射干高效栽培技术作为一种创新的农业生产技术,具有广阔的应用前景。

首先,射干技术能够显著提高作物的产量和品质,满足人们对高品质农产品的需求。这对于农民来说是一个巨大的商机,也可以带动农业产业的发展。

其次,射干技术能够节约农药和化肥的使用,降低农业生产的成本。这对于环境保护和可持续发展都具有积极作用。

此外,射干技术还能够提高农作物的抗逆性,使其能够适应更加恶劣的气候条件。这对于应对全球气候变化带来的农业挑战具有重要意义。

总的来说,射干高效栽培技术是当前农业生产中一项非常有前景的技术。不仅能够提高作物产量和质量,还能够节约成本、保护环境,为农业可持续发展作出贡献。

六、浅议人像摄影的艺术表达

浅议人像摄影的艺术表达

人像摄影是摄影艺术中一种特殊的表达方式。通过捕捉人的形象和情感,人像摄影师试图以独特的视角和技术手法展现人类的美丽和复杂性。在这篇文章中,我们将简要探讨人像摄影的艺术表达,并介绍一些常用的摄影技巧和灵感。

人像摄影的艺术意义

人像摄影作为艺术形式具有丰富的意义和表达能力。通过拍摄人的面容、姿态和表情,摄影师能够传达出无尽的信息和情感。人像摄影可以展现人物的个性、内心世界和情感状态,同时也可以突显社会、文化和历史的方方面面。

人像摄影不仅是记录形象的手段,更是一种艺术创作。通过构图、光线和色彩的运用,摄影师可以营造出独特的视觉效果,让观者产生共鸣和情感共鸣。人像摄影作为一种个人表达形式,也可以让摄影师通过对自身生活和经历的反思,创作出充满创意的作品。

人像摄影的技术要点

人像摄影需要一定的技术和技巧才能拍摄出高质量的作品。以下是一些常用的人像摄影技术要点:

  1. 选择合适的场景和背景。场景和背景的选择对于人像摄影来说非常重要,它们可以为照片增添氛围和故事性。要注意避免与人物形象产生冲突或分散观者注意力的背景。
  2. 抓住关键时刻和表情。人物的表情和姿态可以传递出丰富的情感和信息。摄影师应该密切观察人物,抓住关键时刻的表情和动作,捕捉真实、自然的瞬间。
  3. 掌握光线和色彩。光线和色彩是人像摄影中关键的元素之一。合理运用光线可以营造出柔和、柔美或戏剧性的效果。色彩的运用可以突出人物的特点和情感。
  4. 运用合适的构图和角度。构图和角度的选择可以影响照片的美感和表达效果。摄影师应该注意人物的位置、比例和相对于镜头的角度,以打造出有吸引力和引人入胜的画面。
  5. 与模特建立良好的沟通和合作关系。在人像摄影中,与模特的沟通和合作至关重要。摄影师应该尊重模特的意愿和个人隐私,同时建立一个放松和舒适的拍摄环境。

人像摄影的灵感和创意

人像摄影可以从各个方面汲取灵感和创意。以下是一些常见的灵感来源:

  • 日常生活和人际关系:观察身边的人和事,从中发现独特的故事和角度。
  • 艺术作品和摄影展:参观艺术展览、摄影展和画廊,欣赏他人的作品,汲取灵感。
  • 旅行和探险:通过旅行和探险,发现不同文化和环境下的人物故事。
  • 文学和电影:阅读文学作品和观看电影,感受其中的人物形象和情感表达。
  • 自身情感和体验:通过对自身情感和体验的反思,找到个人创作的灵感。

总之,人像摄影是一门既富有挑战性又令人兴奋的艺术形式。它不仅是记录和展示人类形象的手段,更是一种个人表达和情感传递的方式。通过掌握一定的技巧和灵感,摄影师可以创作出令人赞叹的艺术作品。

七、浅议如何更好地编制部门预算?

我国自1999年开始进行部门预算改革,经过近十年的不断探索和完善,从目前的运行情况来看,部门预算改革总体是有成效的,但在具体实践工作中,预算的编制上还存在一些问题,亟待进一步完善和改进。

笔者认为推行部门预算的过程中,必须更新观念,以人为本,不断探索,提高预算编制质量,保证预算效果。结合工作就如何更好地编制部门预算谈些看法:一、当前部门预算编制要点部门预算是部门依据国家有关政策规定及其行使职能的需要,由基层预算单位编制,逐级上报、审核、汇总,经财政部门审核后交立法机关依法批准的涵盖部门各项收支的综合财政计划。1.部门预算编制的原则按照构建社会主义和谐社会和建立公共财政体制的要求,预算安排要量入为出、量力而行、尽力而为,集中财力办大事。着力调整优化支出结构,严格控制一般性支出,有保有压。要合理安排各项资金,本着“一要吃饭,二要建设”的方针,先安排基本支出,后安排项目支出;先重点、急需项目,后一般项目。在预算编制中遵循合法性、真实性、平衡性、重点性、完整性、绩效性、项目细化、分级负责原则。

八、浅议阿里巴巴的市场定位?

阿里巴巴的市场定位

1、从电子商务的交易模式:阿里巴巴是B2B,即主要为进出口的买家或卖家提供家易平台服务;

2、从B2B的行业定位来看:阿里巴巴主要是外贸行业里的B2B。同类的公司还有“环球资源”,当然规模不同,“环球资源”也是美国上市公司。其它的也有,如敦煌网。

3、关于市场定位:市场定位主要是要给顾客提供清晰的概念,在消费者的头脑中占据。市场定位比较有代表性的是里斯和特劳特的定位方法,在消费品行业里,这个方面比较成功的大家知道的“王老吉”,定位即"怕上火就喝王老吉"。因此感觉它的定位就是“综合”和“最大”。

4、从阿里巴巴自身宣称的看:把自己定位为“世界三大互联网公司之一”,以及未来十年改变自已的定位为成为众多“电子商务的服务商”(笔者更认为这象愿景而不象定位)。

九、测量误差的辩证思维方法

在实际的工程测量中,测量误差是无法避免的。但是,如何正确处理测量误差以确保测量结果的准确性和可靠性是每位工程师都需要掌握的重要技能之一。本文将详细介绍测量误差的辩证思维方法,帮助工程师更好地理解和处理测量误差。

什么是测量误差?

测量误差是指测量结果与实际值之间的偏差,其产生原因多种多样,包括仪器的精度、环境因素、人为操作等。测量误差可以分为系统误差和随机误差两种类型,系统误差是指测量结果始终偏离实际值的固定偏差,而随机误差是指测量结果在一定范围内的不确定波动。

辩证思维方法:

1. 确认误差来源:

在处理测量误差时,第一步是要准确确认误差的来源。通过仪器校准、环境调节、人员培训等方法,尽可能减少系统误差和随机误差的产生,从而提高测量的精度和可靠性。

2. 量化误差范围:

对于已经确认的测量误差,需要进一步量化其范围和影响程度。通过统计分析、误差传递计算等方法,可以评估误差对测量结果的影响,为后续的修正和调整提供依据。

3. 采用多元化校正策略:

针对不同类型的测量误差,可以采用多元化的校正策略。比如针对系统误差可以通过仪器校准和环境控制来减小偏差,针对随机误差可以通过多次重复测量取平均值来降低波动。

4. 持续改进和优化:

测量工作是一个持续改进和优化的过程。通过不断总结经验、优化流程,可以逐步提高测量的准确性和可靠性,减少误差对工程质量的影响。

结语:

测量误差是工程测量中不可避免的问题,但只要掌握了正确的辩证思维方法,就可以有效应对各种误差,确保测量结果的准确性和可靠性。希望本文提供的辩证思维方法可以帮助工程师更好地处理测量误差,提高工程质量,推动工程行业的发展和进步。

十、测量误差的辩证思维

测量误差的辩证思维

在科学实验和技术应用中,测量误差是一个不可避免的问题。对于从事测量工作的人员来说,如何正确处理测量误差,及其背后的辩证思维,是至关重要的。

测量误差是指实际测量值与真实值之间的差异。在测量过程中,由于各种因素的影响,我们无法完全得到精确的结果,因此必须考虑误差的存在。但是,对待测量误差的态度决定了测量结果的准确性和可靠性。

辩证思维在处理测量误差时起着关键作用。辩证思维强调的是综合性和全面性,不仅要看到误差的存在,还要分析误差的来源、类型和影响,从而采取相应的修正措施。

误差的来源

测量误差的来源多种多样,包括设备精度、环境条件、操作技术等因素。在进行测量时,需要综合考虑这些因素,尽量减小误差的产生。

误差的类型

测量误差可以分为系统误差和随机误差两种类型。系统误差是由于仪器、方法或环境等方面的固有偏差导致的,具有一定的规律性;而随机误差是由于各种不可控制因素引起的,呈现随机性分布。

误差的影响

测量误差的存在会影响实验结果的准确性和可靠性,可能导致后续工作的失败或结论的错误。因此,在实验设计和数据处理中,必须合理评估和处理测量误差,以确保实验的科学性。

辩证思维的重要性

在处理测量误差时,辩证思维是非常重要的。辩证思维不仅要看到误差的存在,还要深入分析误差的根源,找出产生误差的原因,并采取相应的校正措施。

如何应用辩证思维处理测量误差

1. 确定误差类型:首先需要明确误差的来源和类型,从而有针对性地进行处理。

2. 确定影响因素:分析误差产生的原因和可能的影响因素,找出关键因素并加以控制。

3. 采取校正措施:根据误差的类型和来源,采取合适的校正措施,如重复测量、调整仪器等。

4. 优化测量方法:不断优化测量方法和操作流程,减小误差的产生。

结语

测量误差是测量工作中不可避免的问题,但通过辨证思维的运用,我们可以更加准确地处理误差,提高测量结果的准确性和可靠性。只有在面对误差时保持冷静、细致地分析、科学地处理,才能确保我们的测量工作取得真实、可信的成果。

The End
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