一、教学科研仪器设备包括哪些？
教学仪器设备包括教学模型，教学仪器、实验仪器、文教用品、教学模型、玻璃器皿、仪器仪表、音乐仪器等。教学仪器设备指教学、科研单位中，单价在人民币800元(含)以上，使用方向为教学或科研的仪器设备。教学仪器可分为实验和实训两大类主要应用于理工类各专业。
二、科研仪器设备包括哪些？
有很多的，各类的都有，要看是进行哪方面的科研项目，有物理方面的，还有化学方面的，有标准化的实验仪器设备，如电子天平、马弗炉这些，还有非标的，就是没法直接购买，需要根据科研要求量身定制的。
这种可以找一些专业的科研仪器定制企业来做，最好先了解清楚，如致研科技就做过很多这类设备。
三、个案综述科研论文的区别？
个案综述和科研论文在目的和内容上存在一些区别。个案综述的目的是综合和总结已有的个案、案例或实例，对某一特定问题或现象进行全面的调查和分析。它通常会从多个角度，包括不同时间、地点、个体等方面进行比较和研究，以期发现规律和趋势。个案综述侧重于对已有个案的描述、总结、分析和归纳，对的推断相对较少，更倾向于探索问题及可能的解释。而科研论文的目的则是为了提出并验证新的科学研究观点、理论或实践方法，为学术界的知识积累和学科发展做出贡献。科研论文通常有明确的研究问题或假设，并运用科学的研究方法进行实证研究。它强调理论的支持、数据的分析和的推断，要求结果可靠性和可复制性。科研论文的内容通常包括引言、文献综述、研究方法、结果分析和等部分。所以，个案综述和科研论文在目的、内容和方法上有一定的区别。个案综述更偏重于对已有案例的总结和分析，而科研论文则侧重于提出新的研究观点和验证。
四、紫茉莉科研综述
紫茉莉科研综述
紫茉莉是一种非常有趣且美丽的植物，其科研价值也备受关注。近年来，科学家们对紫茉莉的研究取得了一系列重要的突破，为我们深入了解该植物的生态特征、药用价值以及遗传机制提供了宝贵的资料。
生态特征和分布
紫茉莉（学名：Lagerstroemia indica），又名雷公藤、紫蜡藤，属于千屈菜科。紫茉莉原产于亚洲热带和亚热带地区，包括中国南部、东南亚、印度等地。它是一种乔木状灌木，高约3-6米，枝条开展，并拥有深绿色的叶子和丰富多彩的花朵。
紫茉莉适应能力强，可以承受高温、寒冷和干旱等恶劣环境，常常被用来进行城市绿化和庭院美化。它的花期较长，花色艳丽，是一道争相观赏的风景线。
药用价值
紫茉莉作为一种传统中药材，有着悠久的历史。据史料记载，紫茉莉的花、叶和根皮都具有药用价值。它含有丰富的生物活性成分，如多酚类、萜类化合物、黄酮类化合物等，具有抗氧化、抗炎、抗菌等作用。
紫茉莉被广泛应用于中医药领域，用于治疗糖尿病、高血压、心血管疾病等慢性病，并且在皮肤科、妇科等领域也有广泛的临床应用。科学家们通过研究发现，紫茉莉中的活性成分能够调节人体内的多种生物信号通路，对人体健康有着积极的影响。
遗传机制研究
随着基因组学和分子生物学技术的发展，科学家们对紫茉莉的遗传机制也进行了深入的研究。研究表明，紫茉莉具有复杂的基因组结构和多样的遗传多态性，这为后续的遗传改良和种质资源保护提供了基础。
科学家们通过建立紫茉莉的基因图谱、转录组测序以及功能基因组学研究，逐渐揭示了紫茉莉的基因调控网络和重要的功能基因。这些研究成果为进一步利用紫茉莉的药用价值和基因优势提供了科学依据。
未来展望
紫茉莉的科研综述为我们深入了解和利用这一植物资源提供了重要的参考。未来，我们可以进一步挖掘紫茉莉的其他潜在药用成分，通过基因编辑和遗传改良手段提高其药用价值，并探索紫茉莉在抗氧化、抗炎、抗肿瘤等方面的应用。
此外，对紫茉莉的栽培和种质资源的保护也是重要的工作。我们可以通过建立紫茉莉的种质园和种子库，进行多样性保护和遗传资源的长期保存，为紫茉莉的保护和利用提供可靠的物质基础。
总之，紫茉莉是一种研究价值很高的植物，它既具有良好的生态适应性，又有着丰富的药用价值。科学家们的不懈努力已经为我们打开了更多了解和利用紫茉莉的大门，相信在不久的将来，紫茉莉的应用领域将得到进一步拓展，为人类健康福祉作出更大的贡献。
五、小学舞蹈教学综述？
少儿舞蹈教学是小学音乐教学的内容之一，是学校艺术教育的重要组成部分。舞蹈教学不仅能训练学生动作的协调性和灵活性。刺激学生小脑的发展，而且还能培养学生的形体美、气质美、心灵美，使之欣赏美、表现美、创造美的潜能得到充分的锻炼与发挥。如何进行少儿舞蹈教学呢?现结合我的教学实践，谈谈一些教学体会。
一、以“情”唤“情”。激发学生学习舞蹈的兴趣
舞蹈是一种受情感支配的人体艺术，通过人的肢体动作、面部表情、内心独特的情感表达生活中的喜、怒、哀、乐。孩子们只有在良好的情绪下才能把舞蹈的动作、情感，准确充分的表达出来，因此在教学中教师应努力与学生进行心灵沟通，让自己在孩子心目中树立起大姐姐的形象，在言语上对孩子循循善诱，行动上对孩子体贴关爱，用自己良好的情绪去感染每一位学生。使之在快乐的情绪中全身心地投入学习。
二、运用电教激发学生舞蹈灵感
在舞蹈教学中，教师的动作示范很重要。优美的示范动作能开阔学生的视野，陶冶学生的情操，激发学生“舞动”的热情与欲望。当然在教学中仅有教师的示范是远远不能达到教学目的的。有时，舞蹈作品中的风格特点、情绪特征是很难通过语言讲解使学生理解和感悟的。加上小学阶段由于孩子年龄小，受心理、生理的限制，教师语言的讲解远不如生动形象的媒体展示更能打动孩子的心，更能使孩子透彻的感悟舞蹈的情感与内涵。例如在学习蒙古舞《草原赞歌》时，舞蹈中有很多扬鞭骑马、摔跤、挤奶、耸肩等具有民族特点的舞蹈动作。而这些动作的原型就是从蒙古人民的生活中提炼与加工的。因此我播放如下录像：广阔的大草原上一群群洁白的羊儿就像天边的朵朵白云，悠扬的乐曲声中穿着民族盛装的姑娘与小伙载歌载舞，姑娘那优美的舞姿。小伙子那强悍的体魄，蒙古人民的勤劳、质朴与善良品性和优美草原的画面、美妙的蒙古音乐融为一体。在老师的讲解与提示下，学生不但了解了蒙古舞的一些风格特点、动作要领，而且对蒙古人民的生活习性及服饰文化等也有了较为具体的了解。不仅掌握了蒙古舞的动作的基本特征，也增长了知识，开阔了视野。学生对蒙古舞的学习产生了浓厚的兴趣和跃跃欲试的冲动。
六、教学仪器设备包括哪些？
包括：
一、办公家具，包括办公桌椅、普通椅、沙发、文件柜等；
二、办公自动化设备，包括计算机、打印机、复印机、数码速印机、投影仪、会议室扩音设备等；
三、空调设备，包括分体式空调、窗式空调；
四、其他设备，包括碎纸机、扫描仪、传真机、数码照相机、数码摄像机、电视机与影碟机等。
五、厨房设备，包括电磁大锅炉、电热开水器、蒸饭柜。
六、光学设备，包括显微镜、放大镜、相机、望远镜
七、多媒体设备，包括黑板，智能平板，一体机、壁挂式展台等。
八、照明设备，LED护眼教室灯，ED护眼黑板灯等。
九、教室基础设备，课桌椅，讲台，通风柜，实验桌凳。
十、学科专用教学设备，美术、音乐、物理、化学、生物、书法、地理、历史等学科设备。
十一、图书器材类，智能设备、常规设备、电子设备。
十二、教学软件类，书法教学软件、心理评测软件等。
七、书法教学课题研究综述？
初等教育中书法教育主要存在的问题有：信息化时代使大部分小
学生用惯了键盘鼠标，没有扎实的书写技能和书写习惯、小学书法教
育学科定位不明确，学校重视不够，专业师资不足、教育观念落后以
及教育目的不明确等等问题。
小学书法教育的功能：书法作为中华民族的优秀传统文化，它在
书写方面有着很高的要求，对书写者的身心有很大的好处。(1)小学
生书法学习有利于传统文化的传承。(2)书法教育可以强健小学生的
体魄。(3)书法教育有利于小学生心智发展。(4)加强书法教育是对
小学生进行美育教育的有效手段。(5)加强小学生书法教育有助于提
高小学生道德水平。
八、教学仪器设备都包括什么？
教学仪器设备包括各种用于实验、演示、模拟和辅助教学的设备和器材，具体包括：
1. 实验室基本设备：实验台、洗涤槽、酒精灯、各种试管、量筒等。
2. 特殊实验室设备：如生化实验室中的橱窗、酶标仪、高压液相色谱仪等。
3. 教学仪器：投影仪、光驱、液晶电视、显示器等。
4. 实验室用具：分离漏斗、量热器、反应瓶、滴定管等。
5. 虚拟仿真设备：如电路仿真器、机械仿真器等。
6. 标本和模型：各种植物、动物标本、化石标本和科学模型等。
7. 计算机和软件：各种教学软件和计算机模型、编程工具等。
8. 声光电设备：如耳机、音响、麦克风、光电传感器等。
9. 电子白板和智能教学板：便于教师进行电子书写、显示、分享等。
10. 电子显微镜：用于显微镜下观察分子、细胞等微小物体。
九、教学仪器设备包括图书吗？
不包括仪器设备是指投影仪，电视，电脑这一类。
十、科研对教学的意义？
教育科研是以教育科学理论为指导，以教育形态为对象，以探索教育规律为目的的创造性的认识活动，简单的说就是教育工作者在一定的理论指导下，对教育中的现象和问题进行研究透过表面的，零散的问题，从中找到本质规律性的东西，把这些探索运用于实践，在实践中检验，被实践证明是正确的，就是规律。就能指导以后的教育活动。