一、气象水文环境特性？
1.气象特征
焦作矿区属温带大陆性季风型气候。北部山区多年平均降水量为701mm，年最小降水量412mm（1965年），年最大降水量为1195mm（1963年）。山前冲积平原区多年平均降水量为595mm，最小降水量为289.8mm（1981年），最大降水量922mm（1965年）。降水量在一年内分配非常不均：多集中在七、八月份，约占全年降水量的48%左右；其次为六、九月份，约占全年降水量的22%左右。主要受地形的影响，降水量自北部山区到山前冲积平原呈逐渐减少趋势。
2.水文特征
焦作矿区外围主要河流有丹河、山门河、峪河、西石河和纸坊沟。丹河属黄河水系，为常年性河流，河床漏失严重，后寨至后陈庄一带，是河水的强烈渗漏地段。1994年实测年平均渗漏量是1.7338m3/s，丹河渗漏补给是焦作矿区喀斯特水的补给来源之一。其余河流属海河水系。除丹河外，峪河也为常年性河流；山门河、西石河、纸坊沟为季节性河流。
上述几条河流大都流经喀斯特发育区，河床漏失严重。山门河、西石河、纸坊沟实为干谷，只在个别年份洪水能流出山口，平常年份均无水流。河水在出山口以上近10km地段内全部漏失，补给地下水，均为焦作矿区喀斯特水的补给来源。
二、什么是气象环境？
气象生态环境指生物(包括人类)个体、种群或群落所生息的某一地段气象环境在总体环境中的生态效应。简称“气象生境”。指生物(包括人类)个体、种群或群落所生息的某一地段气象环境在总体环境中的生态效应。
总体生态环境包括:气象、土壤、生物、地理、人为环境等,它们各自包括一系列内容,如“气象”包括气候和天气等;“土壤”包括其各种理化性质、营养元素和肥力等;“地理”包括地物、地貌、地理位置等;“生物”包括动植物和微生物;“人为环境”指人类各种生产活动导致的影响。这些生态环境因子互相影响、互相作用,不可分割。通过气象生态环境的动态研究,可摆脱孤立研究气象变化影响人的简单关系。
而气象变化不仅直接影响人的生活、生产和健康,还间接通过改变土壤、生物、地理、人为等生态环境,转而影响气象环境,进一步影响人们的生活、生产和健康。
三、江苏气象短信收费吗？
没费的，今天还收到一条防汛短信。
四、气象和水文环境是什么？
答：气象和水文环境如下
1.气象特征
降水量在一年内分配非常不均：多集中在七、八月份，约占全年降水量的48%左右；其次为六、九月份，约占全年降水量的22%左右。主要受地形的影响，降水量自北部山区到山前冲积平原呈逐渐减少趋势。
2.水文环境特征
焦作矿区外围主要河流有丹河、山门河、峪河、西石河和纸坊沟。丹河属黄河水系，为常年性河流，河床漏失严重，后寨至后陈庄一带，是河水的强烈渗漏地段。其余河流属海河水系。除丹河外，峪河也为常年性河流；山门河、西石河、纸坊沟为季节性河流。
五、江苏哪些高职有气象专业？
南京信息工程大学
成都信息工程学院
1、南京信息工程大学
南京信息工程大学（Nanjing University of Information Science and Technology）位于南京江北新区，是一所以大气科学为特色的全国重点大学。
由江苏省人民政府、中华人民共和国教育部、中国气象局、国家海洋局共建，是国家首批世界一流学科建设高校、江苏高水平大学建设高校，中国高校行星科学联盟成员，入选国家“2011计划”、国家“特色重点学科项目”建设高校；
国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级大学生创新创业训练计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、应急管理学院建设首批试点学校。
南京信息工程大学（Nanjing University of Information Science and Technology）位于南京江北新区，是一所以大气科学为特色的全国重点大学，由江苏省人民政府、中华人民共和国教育部、中国气象局、国家海洋局共建，是国家首批世界一流学科建设高校、江苏高水平大学建设高校，中国高校行星科学联盟成员，入选国家“2011计划”、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级大学生创新创业训练计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、应急管理学院建设首批试点学校。 [1-2]
学校始建于1960年，原隶属中央（军委）气象局，前身为南京大学气象学院，1963年独立建校为南京气象学院，1978年列入全国重点大学，2004年更名为南京信息工程大学。2007年以来，先后实现了江苏省人民政府、中国气象局、教育部、国家海洋局的多方共建。现为以江苏省管理为主的中央与地方共建高校。 [2]
截至2021年4月，南京信息工程大学校园占地面积约2000亩，设有22个专业学院，开设75个本科专业，拥有6个一级学科博士学位授权点，22个一级学科硕士学位授权点、14个硕士专业学位授权点，有专任教师2000多人，有全日制在校本科生3.3万余名、硕博研究生近5000名、留学生1000余名。
2、成都信息工程大学
成都信息工程大学简称“成信大”，由中国气象局和四川省人民政府共建，入选中国首批“卓越工程师教育培养计划”、“2011计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、四川省“双一流”建设计划；
为国际CDIO组织正式成员、中国CDIO工程教育模式试点工作组副组长单位、中国气象人才培养联盟成员，是以信息学科和大气学科为重点，学科交叉为特色，工学、理学、管理学为主要学科门类的四川省属重点大学，被誉为“气象工程人才摇篮”、“统计工作者的摇篮”。
成都信息工程大学（Chengdu University of Information Technology），简称“成信大”，由中国气象局和四川省人民政府共建，入选教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校、“四川2011计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、数据中国“百校工程”、四川省“双一流”建设计划、国家级大学生创新创业训练计划，为国际CDIO组织正式成员、中国CDIO工程教育模式试点工作组副组长单位和CDIO工程教育联盟、中国气象人才培养联盟、成渝地区双城经济圈高校联盟创始成员。 [1]
学校创建于1951年，1956年改制为中央气象局成都气象学校；1978年升格为本科院校——成都气象学院；2000年，更名为成都信息工程学院；2001年，原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入；2003年，获得硕士学位授予权；2007年，在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”；2010年，成为四川省人民政府与中国气象局签约共建学校；2015年4月，经教育部批准，更名为成都信息工程大学；2016年，被四川省学位委员会和教育厅列为新增博士学位授予权建设单位。 [2]
据2020年8月学校官网信息显示，成都信息工程大学有航空港、龙泉两个校区，占地面积2000余亩；下设17个二级学院，开办57个本科专业；有2个省级“一流学科建设”学科，5个省级重点学科；有1个博士后科研工作站，11个硕士学位授权一级学科，8个硕士专业学位授权类别；有21000余名全日制在校本科生和近2600名研究生 ；有专任教师1200余人，其中博士500余人，高级职称近600人
应用气象学就业前景
1、就业方向
政府、事业类单位：气象监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源利用； 高新技术类企业：生态环境建设、生态环境监测调控、信息技术应用、环境评价。
2、考研方向
大气科学、气象学、大气物理学与大气环境、农业资源与环境。
此外还有其他高校：
1气象学专业大学
1、南京信息工程大学
2、南京大学
3、兰州大学
4、中国海洋大学
5、中山大学
6、中国农业大学
2气象类专业介绍
大气科学技术
培养具有良好的科学素养、较好的数理基础和大气科学基础，从事基层气象台站天气预报和气象服务的高级技术应用性专门人才。
大气探测技术
培养具有良好的科学素养、较好的数理基础和大气科学基础，从事基层气象台站大气探测、新技术应用和气象服务的高级技术应用性专门人才。
应用气象技术
应用气象技术专业旨在培养具备气象信息服务系统运用、气象资源开发与利用、气象技术应用、气象防灾减灾技术应用基本能力的高级技术应用性专门人才。
六、仪器设备的运行环境会影响什么？
仪器设备的运行环境会是温湿度，影响试验样品的状态。
七、气象环境仪器采购合同
在气象行业，准确的气象环境数据对于各类机构和企业的决策和运营至关重要。而获取准确可靠的数据，则需要依赖于先进的气象仪器设备。在气象仪器采购过程中，签订一份合格的气象环境仪器采购合同就变得尤为重要。
气象环境仪器采购合同是一种法律文件，用于约束买卖双方的权益和义务。它承载着双方对于气象仪器交易的共同约定，确保交易的顺利进行。在签订气象环境仪器采购合同之前，买卖双方应充分了解并明确下列关键要素：
合同内容
气象环境仪器采购合同应明确包括以下内容：
- 买卖双方的名称、联系方式和经营范围
- 气象仪器的详细规格和型号
- 气象仪器的数量和价格
- 交货方式和时间
- 验收标准和方法
- 支付方式和期限
- 售后服务和保修条款
- 违约责任和争议解决
规格和型号
在合同中详细说明气象仪器的规格和型号，可以避免因规格不符而导致的争议。规格和型号应该包括气象仪器的功能特点、技术指标等详细信息，确保买卖双方对仪器的要求和期望达成一致。
价格和支付方式
明确气象仪器的价格和支付方式可以避免价格争议和付款纠纷。合同应详细列明气象仪器的单价、总价以及支付的方式和期限。双方应协商并确定最合适的支付方式，确保交易款项的安全和结算的顺利进行。
交货和验收
合同中应明确交货的方式、时间和地点，避免发生交货延误或不清楚的情况。同时，合同中应详细描述验收的标准和方法，确保买方能够根据合同要求对仪器进行验收，保证仪器的质量和性能符合预期。
售后服务和保修
合同中应明确售后服务和保修条款，确保买方在购买后享受到及时、有效的售后服务和保修。售后服务包括仪器安装调试、培训指导等方面，保修条款包括保修期限、保修范围和保修方式等内容。
违约责任和争议解决
合同中应明确违约责任和争议解决的方式。双方应约定违约责任的范围和方式，并明确争议解决的途径，例如通过友好协商、仲裁或司法途径解决。这样可以在发生争议时，便于及时解决，减少双方的损失。
总结来说，签订一份合格的气象环境仪器采购合同对于保障交易的顺利进行和双方权益的保护至关重要。合同内容应明确详细，涵盖规格、价格、交货、验收、售后服务、保修等关键要素。双方应充分沟通和协商，确保合同的公平合理，并根据实际情况制定相应的合同条款和安排。
八、气象水文环境的概念内涵指？
气象水文环境的概念内涵主要包括两个方面：
1. 气象环境：这包括气候、气象现象和大气过程。例如，季节性降雨模式、风速和风向的变化、温度和湿度的日变化和季节变化等都属于气象环境的范畴。
2. 水文环境：这包括水体及其运动，例如河流、湖泊、水库、地下水、海洋等。水文循环的各个阶段，如降水、地表水蒸发、地下水流动、河流运输、海洋潮汐等也属于水文环境的范畴。
气象水文环境的研究有助于人们更好地了解自然环境的变化，为水资源管理、自然灾害防控、环境保护等提供科学依据。
九、气象环境观测站有哪些品牌？
气象环境监测站是由许多气象仪器组成的。国内外气象仪器的生产厂家有很多，国内外产品的差距还是在精度和稳定性上。国内的大牌有长春气象仪器厂，国外的气象仪器厂商更多，但是高精尖仪器生产商还不是很多，其中意大利的Delta OHM品牌生产的气象仪器质量还是有保障的。
十、环境科学专业和气象专业哪个好？
环境科学专业好。从事环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等工作；
环境工程师：从事环保产品的开发，或进行环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理；
教师：担任大中专学校相应专业的教师；
公务员：在中央和地方、各工业部委的环境科学研究部门工作。