一、教学仪器设备包括哪些？
包括：
一、办公家具，包括办公桌椅、普通椅、沙发、文件柜等；
二、办公自动化设备，包括计算机、打印机、复印机、数码速印机、投影仪、会议室扩音设备等；
三、空调设备，包括分体式空调、窗式空调；
四、其他设备，包括碎纸机、扫描仪、传真机、数码照相机、数码摄像机、电视机与影碟机等。
五、厨房设备，包括电磁大锅炉、电热开水器、蒸饭柜。
六、光学设备，包括显微镜、放大镜、相机、望远镜
七、多媒体设备，包括黑板，智能平板，一体机、壁挂式展台等。
八、照明设备，LED护眼教室灯，ED护眼黑板灯等。
九、教室基础设备，课桌椅，讲台，通风柜，实验桌凳。
十、学科专用教学设备，美术、音乐、物理、化学、生物、书法、地理、历史等学科设备。
十一、图书器材类，智能设备、常规设备、电子设备。
十二、教学软件类，书法教学软件、心理评测软件等。
二、仪器设备购置申请书怎么写？
标题：xxxxx的申请；内容：；xxxxx：兹有xxxxx因xxxx需向xxxx申请办理xxxxxx事宜。；
1、申请的仪器的原因，以及仪器的用处。；
2、为什么会用到这个仪器，实验室的研究内容。；
3、申请仪器的模拟实验内容。；
4、实验研究报告，研究的目标。特此申请，望请批准。申请单位：（申请人）：年月日
三、高校仪器设备管理系统
高校仪器设备管理系统：提高实验室效率与安全性
随着科技的发展，高校实验室中的仪器设备数量和种类不断增加，而高校仪器设备管理系统作为一种信息化管理的工具，可以有效提高实验室的效率和安全性。本文将就高校仪器设备管理系统的重要性、功能和实施步骤进行探讨，帮助高校管理者更好地了解和运用这一系统。
高校仪器设备管理系统的重要性
作为高校实验室管理的重要组成部分，高校仪器设备管理系统对于实验室的运行和管理起着至关重要的作用。首先，通过该系统，管理者可以实现对仪器设备的统一管理和监控，包括设备的购置、维护、维修和报废等各个环节的管理，从而提高管理的效率和精确度。
其次，高校仪器设备管理系统可以帮助实验室建立完善的设备档案和台账，包括设备的基本信息、参数、购置日期、保养记录等，方便管理者随时查阅和查询相关数据，确保设备的正常运行和维护。
高校仪器设备管理系统的功能
高校仪器设备管理系统包含多项功能模块，主要包括设备信息管理、维修管理、使用管理、统计报表等功能，具体如下：
1. 设备信息管理
该功能模块主要用于记录设备的基本信息，包括设备名称、型号、厂家、购置日期等，帮助管理者清晰了解和掌握实验室内设备的情况。
2. 维修管理
维修管理模块用于记录设备的维修记录，包括维修内容、维修人员、维修日期等信息，帮助管理者及时了解设备的维修情况，并进行合理安排。
3. 使用管理
使用管理模块可记录设备的使用情况，包括使用人员、使用时间、使用周期等信息，帮助管理者合理调度设备资源，避免设备的过度使用或闲置。
4. 统计报表
该功能模块可生成各类统计报表，包括设备库存表、维修情况表、使用情况统计等，为管理者提供数据支持，帮助其进行决策和分析。
高校仪器设备管理系统的实施步骤
要成功实施高校仪器设备管理系统，需经历以下几个步骤：
- 需求调研：明确实验室的需求和管理目标，确定系统的功能和特点。
- 系统选型：根据需求调研结果选择适合的高校仪器设备管理系统。
- 系统部署：进行系统部署和配置，包括数据库建立、系统测试等环节。
- 人员培训：对管理者和用户进行系统操作和功能培训，提高其使用效率。
- 系统运行：系统正式上线运行，并进行日常维护和管理，确保系统稳定运行。
- 评估改进：定期对系统进行评估和改进，保持系统的更新和适应性。
总之，高校仪器设备管理系统作为提高实验室管理水平和效率的重要工具，对于高校实验室的管理者来说具有重要意义。通过系统的建立和运用，可以帮助管理者更好地管理和监控实验室内的仪器设备，提高实验室的管理水平和科研效率。
四、教学仪器设备都包括什么？
教学仪器设备包括各种用于实验、演示、模拟和辅助教学的设备和器材，具体包括：
1. 实验室基本设备：实验台、洗涤槽、酒精灯、各种试管、量筒等。
2. 特殊实验室设备：如生化实验室中的橱窗、酶标仪、高压液相色谱仪等。
3. 教学仪器：投影仪、光驱、液晶电视、显示器等。
4. 实验室用具：分离漏斗、量热器、反应瓶、滴定管等。
5. 虚拟仿真设备：如电路仿真器、机械仿真器等。
6. 标本和模型：各种植物、动物标本、化石标本和科学模型等。
7. 计算机和软件：各种教学软件和计算机模型、编程工具等。
8. 声光电设备：如耳机、音响、麦克风、光电传感器等。
9. 电子白板和智能教学板：便于教师进行电子书写、显示、分享等。
10. 电子显微镜：用于显微镜下观察分子、细胞等微小物体。
五、教学仪器设备包括图书吗？
不包括仪器设备是指投影仪，电视，电脑这一类。
六、仪器设备购置费的用途是什么？
设备购置费还应包括虽低于固定资产标准但属于明确列入设备清单的设备的费用；应根据计划购置的清单（包括设备的规格、型号、数量），以设备原价和运杂费按以下公式计算： 设备购置费=设备原价+设备运杂费 设备运杂费主要由运费和装卸费、包装费、设备供销部门手续费、采购与保管费组成。
七、小学教学仪器设备值指什么？
一个学校教学仪器设备总数除以学生总数=生均教学仪器设备值
八、教学科研仪器设备包括哪些？
教学仪器设备包括教学模型，教学仪器、实验仪器、文教用品、教学模型、玻璃器皿、仪器仪表、音乐仪器等。教学仪器设备指教学、科研单位中，单价在人民币800元(含)以上，使用方向为教学或科研的仪器设备。教学仪器可分为实验和实训两大类主要应用于理工类各专业。
九、生产压力传感器需要购置哪些仪器设备？
自动化设备上一般会用到的感应器有压力传感器，温度传感器，速度传感器，流量传感器，液位传感器等。
传感器是接收信号或刺激并反应的器件，能将待测物理量或化学量转换成另一对应输出的装置。用于自动化控制、安防设备等。
国家标准GB7665-87对传感器下的定义是：“能感受规定的被测量并按照一定的规律转换成可用信号的器件或装置，通常由敏感元件和转换元件组成”。传感器是一种检测装置，能感受到被测量的信息，并能将检测感受到的信息，按一定规律变换成为电信号或其他所需形式的信息输出，以满足信息的传输、处理、存储、显示、记录和控制等要求。它是实现自动检测和自动控制的首要环节。
十、如何利用仪器设备提高教学效率？
根据教学内容利用仪器设备，使教学直观，明了，变抽象为具体，教学省时，省劲儿，效率高！