一、教学仪器设备包括哪些？
包括：
一、办公家具，包括办公桌椅、普通椅、沙发、文件柜等；
二、办公自动化设备，包括计算机、打印机、复印机、数码速印机、投影仪、会议室扩音设备等；
三、空调设备，包括分体式空调、窗式空调；
四、其他设备，包括碎纸机、扫描仪、传真机、数码照相机、数码摄像机、电视机与影碟机等。
五、厨房设备，包括电磁大锅炉、电热开水器、蒸饭柜。
六、光学设备，包括显微镜、放大镜、相机、望远镜
七、多媒体设备，包括黑板，智能平板，一体机、壁挂式展台等。
八、照明设备，LED护眼教室灯，ED护眼黑板灯等。
九、教室基础设备，课桌椅，讲台，通风柜，实验桌凳。
十、学科专用教学设备，美术、音乐、物理、化学、生物、书法、地理、历史等学科设备。
十一、图书器材类，智能设备、常规设备、电子设备。
十二、教学软件类，书法教学软件、心理评测软件等。
二、高校仪器设备管理系统
高校仪器设备管理系统：提高实验室效率与安全性
随着科技的发展，高校实验室中的仪器设备数量和种类不断增加，而高校仪器设备管理系统作为一种信息化管理的工具，可以有效提高实验室的效率和安全性。本文将就高校仪器设备管理系统的重要性、功能和实施步骤进行探讨，帮助高校管理者更好地了解和运用这一系统。
高校仪器设备管理系统的重要性
作为高校实验室管理的重要组成部分，高校仪器设备管理系统对于实验室的运行和管理起着至关重要的作用。首先，通过该系统，管理者可以实现对仪器设备的统一管理和监控，包括设备的购置、维护、维修和报废等各个环节的管理，从而提高管理的效率和精确度。
其次，高校仪器设备管理系统可以帮助实验室建立完善的设备档案和台账，包括设备的基本信息、参数、购置日期、保养记录等，方便管理者随时查阅和查询相关数据，确保设备的正常运行和维护。
高校仪器设备管理系统的功能
高校仪器设备管理系统包含多项功能模块，主要包括设备信息管理、维修管理、使用管理、统计报表等功能，具体如下：
1. 设备信息管理
该功能模块主要用于记录设备的基本信息，包括设备名称、型号、厂家、购置日期等，帮助管理者清晰了解和掌握实验室内设备的情况。
2. 维修管理
维修管理模块用于记录设备的维修记录，包括维修内容、维修人员、维修日期等信息，帮助管理者及时了解设备的维修情况，并进行合理安排。
3. 使用管理
使用管理模块可记录设备的使用情况，包括使用人员、使用时间、使用周期等信息，帮助管理者合理调度设备资源，避免设备的过度使用或闲置。
4. 统计报表
该功能模块可生成各类统计报表，包括设备库存表、维修情况表、使用情况统计等，为管理者提供数据支持，帮助其进行决策和分析。
高校仪器设备管理系统的实施步骤
要成功实施高校仪器设备管理系统，需经历以下几个步骤：
- 需求调研：明确实验室的需求和管理目标，确定系统的功能和特点。
- 系统选型：根据需求调研结果选择适合的高校仪器设备管理系统。
- 系统部署：进行系统部署和配置，包括数据库建立、系统测试等环节。
- 人员培训：对管理者和用户进行系统操作和功能培训，提高其使用效率。
- 系统运行：系统正式上线运行，并进行日常维护和管理，确保系统稳定运行。
- 评估改进：定期对系统进行评估和改进，保持系统的更新和适应性。
总之，高校仪器设备管理系统作为提高实验室管理水平和效率的重要工具，对于高校实验室的管理者来说具有重要意义。通过系统的建立和运用，可以帮助管理者更好地管理和监控实验室内的仪器设备，提高实验室的管理水平和科研效率。
三、教学仪器设备都包括什么？
教学仪器设备包括各种用于实验、演示、模拟和辅助教学的设备和器材，具体包括：
1. 实验室基本设备：实验台、洗涤槽、酒精灯、各种试管、量筒等。
2. 特殊实验室设备：如生化实验室中的橱窗、酶标仪、高压液相色谱仪等。
3. 教学仪器：投影仪、光驱、液晶电视、显示器等。
4. 实验室用具：分离漏斗、量热器、反应瓶、滴定管等。
5. 虚拟仿真设备：如电路仿真器、机械仿真器等。
6. 标本和模型：各种植物、动物标本、化石标本和科学模型等。
7. 计算机和软件：各种教学软件和计算机模型、编程工具等。
8. 声光电设备：如耳机、音响、麦克风、光电传感器等。
9. 电子白板和智能教学板：便于教师进行电子书写、显示、分享等。
10. 电子显微镜：用于显微镜下观察分子、细胞等微小物体。
四、教学仪器设备包括图书吗？
不包括仪器设备是指投影仪，电视，电脑这一类。
五、小学教学仪器设备值指什么？
一个学校教学仪器设备总数除以学生总数=生均教学仪器设备值
六、教学科研仪器设备包括哪些？
教学仪器设备包括教学模型，教学仪器、实验仪器、文教用品、教学模型、玻璃器皿、仪器仪表、音乐仪器等。教学仪器设备指教学、科研单位中，单价在人民币800元(含)以上，使用方向为教学或科研的仪器设备。教学仪器可分为实验和实训两大类主要应用于理工类各专业。
七、宁波有哪些高职高校？
宁波高职高校有宁波职业技术学院，宁波城市职业技术学院，浙江工商职业技术学院，浙江医药高等专科学院，浙江纺织服装职业技术学院，宁波卫生职业技术学院，宁波幼儿师范专科学校。其中宁波职业技术学院是首批国家示范性高职院校。
八、高校副高职称评聘条件？
申报高级专业技术职称条件 副 高：
1、博士研究生毕业后，取得中级职务任职资格，并从事中级职务工作2年以上；
2、硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作8年以上，取得中级职务任职资格，并从事中级职务工作5年以上；
3、大学本科毕业后，从事本专业技术工作10年以上，取得中级职务任职资格 ，并从事中级职务工作5年以上；
4、参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历，从事本专业技术工作10年以上，取得中级职务任职资格 5年以上。
九、如何利用仪器设备提高教学效率？
根据教学内容利用仪器设备，使教学直观，明了，变抽象为具体，教学省时，省劲儿，效率高！
十、教育装备（教学仪器设备）都包括哪些？
教育装备（教学仪器设备）是指教学、科研单位中，使用方向为教学或科研的仪器设备。具有教学特点，体现教学思想，主要在教学中使用的实物和模象的直观教学器具，是办学的基础物质条件。它能够在以实验为基础的学科中，通过教学仪器可以再现自然现象，使学生对自然规律由感性认识上升到理性认识，是学习的必经途径。教育装备对于开发学生智力，培养其独创精神，建立科学的思维方法，提高认识能力，培养动手能力，具有重要的作用。 可分为实验和实训两大类主要应用于理工类各专业等。从科目来分有：物理，化学，生物，地理等从年级来分有：高中，初中，小学等从用途来分有：挂图，模型，实验室仪器，玻璃仪器等。
教育装备（教学设备）主要包括：基础设备、多媒体设备、照明设备、控制系统、实验设备等。从细分，主要包括：
（一）办公家具。包括办公桌椅、普通椅、沙发、文件柜等；
（二）办公自动化设备。包括计算机、打印机、复印机、数码速印机、投影仪、会议室扩音设备等；
（三）空调设备。包括分体式空调、窗式空调；
（四）其他设备。包括碎纸机、扫描仪、传真机、数码照相机、数码摄像机、电视机与影碟机等。
（五）光学设备。包括显微镜、放大镜、相机、望远镜
（六）多媒体设备。包括黑板，智能平板，一体机、壁挂式展台等。
（七）照明设备。LED护眼教室灯，ED护眼黑板灯等。
（八）教室基础设备。课桌椅，讲台，通风柜，实验桌凳。