一、甲醇装置仪器选择原则
甲醇快速检测仪如何选择【霍尔德HED-C12】我国对蒸馏酒及配制酒的卫生标准规定，甲醇含量以谷类为原料者不得超过0.04克／100毫升，以薯干和代用品为原料者不得超过0.12克／100毫升。白酒中的甲醇含量超过国家卫生标准时，则不能上市销售，以保障消费者的饮用安全。
甲醇快速检测仪【霍尔德HED-C12】可快速定量检测各类酒中的甲醇的含量，仪器预留其他项目检测程序和端口，根据日后需求可方便的自主增加检测项目。日后可升级为检测，水产品，肉制品，面制品的综合类型仪器。
仪器特点：
1.检测方法：甲醇检测方法符合《GB/T5009.48蒸馏酒及配制酒卫生标准的分析方法》
2.仪器构成：由主机、样品前处理器具和试剂包等构成，适于现场及实验室使用
3.光路系统：采用进口超高亮发光二极管，光源和检测器采用全固态结构，准确度和精密度高、稳定性强、光源可控；采用光源自动开关节能设计，光源使用寿命达10万小时以上。
4.内置曲线：仪器具有内置工作曲线，无需配制标准溶液，只需要用配套试剂进行零点校正后，即可实现样品的快速定量测定。
5.测量方式：样品显色和测量为为标准1cm比色皿，无需转移，提高检测精密度。
6.耗材配件：提供完备的专用前处理设备和耗材，一站式服务。
7.专用试剂盒：配备专用的预制试剂，缩短试剂配制时间，操作简单，使用方便。
二、仪器和装置的区别？
区别：
1、仪器是指用于实验、观测、计量、绘图、记录、检测等的比较精密的装置或器具。
2、装置是指安装的意思。如：降温设备已经装置好了。
3、仪器是指指科学技术上用于实验、计量、观测、检验、绘图等的器具或装置。例如：这些贵重的仪器都是国产的。
4、装置也指机器、仪器或其他设备中，构造较复杂并具有某种独立功用的部件。如：自动化装置。
三、化学装置名称？
名称如下：
1、试管：用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。
2、烧杯：用作配制溶液和较大量溶剂的反应容器，在常温或加热时使用。
3、量筒：量度液体体积。
4、集气瓶：用于收集或贮存少量气体。
5、酒精灯：用于加热。
6、试管夹：用于夹持试管。
7、玻璃棒：用于搅拌或转移液体时引流。
8、胶头滴管：用于吸取和滴加少量液体，用过后应立即洗净，再去吸引其他药品。
9、滴瓶：用于盛放液体药品。滴瓶上配套使用的滴管不用清洗。
10、铁架台：用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。
11、水槽：用于排水法收集气体、或用来盛大量水的仪器，不可加热。
12、燃烧匙：燃烧匙由铁丝和铜质小勺铆合而成。用于盛放可燃性固体物质作燃 烧试验，特别是物质在气体中的燃烧反应。
13、托盘天平：用于称量药品的质量。
14、平底烧瓶、圆底烧瓶：常用作反应容器。
15、锥形瓶：常作为反应容器。
16、带导管的橡皮塞：一般在制取气体时连接发生装置和收集装置。
17、广口瓶：一般用于实验室盛放固体药品。
18、细口瓶：一般用于实验室盛放液体药品。
发生装置是化学物品反应的容器（装反应物并发生反应）；收集装置是反应所得到的新物质的收集容器（收集生成物）。
四、化学装置组成？
索氏提取器是由提取瓶、提取管、冷凝器三部分组成的，提取管两侧分别有虹吸管和连接管，各部分连接处要严密不能漏气。提取时，将待测样品包在脱脂滤纸包内，放入提取管内。
提取瓶内加入石油醚，加热提取瓶，石油醚气化，由连接管上升进入冷凝器，凝成液体滴入提取管内，浸提样品中的脂类物质。待提取管内石油醚液面达到一定高度，溶有粗脂肪的石油醚经虹吸管流入提取瓶。流入提取瓶内的石油醚继续被加热气化、上升、冷凝，滴入提取管内，如此循环往复，直到抽提完全为止。
五、化学装置优点？
装置是否简洁,使用是否方便
启普发生器随开随用,随关随止,非常典型
除杂
尾气处理
如CO一类尾气烧掉
反应原理是否合理
同样的反应物是否可以换种方法生成更多产物?
绿色化学,是否产生有害气体?
经济角度
AgNO3一类溶液比较贵.少用.
六、化学仪器涂色教案
在化学实验室中，有许多种仪器设备被用于实施各种实验。其中一个重要的环节是对这些仪器进行涂色处理。化学仪器的涂色不仅可以美观，还能保护仪器表面不受腐蚀和损坏。在这篇博文中，我们将分享一份关于化学仪器涂色的教案，帮助你了解如何正确进行涂色处理。
教案概述
本教案旨在向化学实验室的工作人员介绍化学仪器涂色的基本原则和操作步骤。通过学习本教案，你将了解到仪器涂色的重要性、选择合适的涂料以及正确的涂色方法。我们也将分享一些关于涂色后的仪器维护和保养的建议。
涂色原则
1. 表面准备：在涂色之前，你需要确保仪器表面干净、光滑且无油污。使用清洁剂和砂纸清理表面，并确保它们完全干燥。
2. 选择合适的涂料：根据仪器材质和使用环境，选择合适的涂料。常用的涂料包括酸洗漆、防锈漆和耐化学性漆。确保涂料符合实验室的安全标准。
3. 涂料应用：使用刷子或喷枪将涂料均匀地涂在仪器表面。避免过量涂料或产生滴流。多涂几层，确保涂层均匀、充分覆盖。
4. 干燥：涂完后，仪器需要在适当的环境下进行干燥。避免长时间暴露在高温或高湿度环境中，这可能导致涂料开裂或变色。
涂色步骤
下面是一些基本的仪器涂色步骤：
- 准备仪器表面：将仪器表面清洁干净，去除油污和杂质。
- 选择涂料：根据仪器的材质和使用环境选择合适的涂料。
- 涂料搅拌：搅拌涂料以确保其中的颜料充分混合。
- 涂料应用：使用刷子或喷枪将涂料均匀地涂在仪器表面。
- 涂层干燥：让涂料在适当的环境中干燥，时间根据涂料类型和厚度而定。
- 检查涂层：检查涂层是否均匀、无气泡或缺陷。
维护和保养
为了保持涂色的仪器长久耐用，以下是一些建议：
- 定期清洁：定期清洁仪器表面，使用温和的清洁剂和软布擦拭。
- 避免碰撞：避免仪器与其他物体碰撞，以防止涂层剥落或受损。
- 注意温度和湿度：确保仪器处于适宜的温度和湿度条件下，避免过度曝光或受潮。
- 定期检查：定期检查涂层的状况，如发现损坏或剥落，及时修复或重新涂色。
- 使用防护措施：在操作仪器时，注意佩戴手套、眼镜和其他必要的防护用品，以避免对涂层造成损害。
通过正确的涂色和维护，化学仪器的寿命可以得到延长，并且保持外观更加美观。请按照上述教案的步骤和原则进行化学仪器涂色，并遵守安全操作要求，以确保实验室工作的顺利进行。
七、化学仪器教学反思
化学仪器教学反思
引言
化学作为一门实验性质极其强烈的科学学科，仪器在其中扮演着重要的角色。化学仪器教学的目标是培养学生对实验操作的掌握以及对仪器原理的理解。然而，在实际的教学过程中，我们必须反思，不断改进和创新，以提高学生的学习效果。
教学反思：培养实验技能
化学仪器教学应注重培养学生的实验技能。通过仪器的操作，学生能够亲身体验化学实验的乐趣，培养实验观察和操作技能。因此，在教学过程中，我们应该注重以下几点：
- 提前准备好充足的仪器和实验材料，以确保学生能够充分参与实验。
- 详细解释仪器的使用步骤和原理，引导学生理解操作的目的。
- 鼓励学生进行实验设计，让他们能够根据自己的实验目的选择合适的仪器。
- 及时给予学生反馈，帮助他们纠正操作错误并改进实验技巧。
教学反思：强化仪器原理
除了培养学生的实验技能外，化学仪器教学还应强化对仪器原理的理解。只有通过理解仪器的原理，学生才能真正理解实验现象的背后机理。在教学中，我们可以采用以下方法来强化学生对仪器原理的理解：
- 结合例子进行讲解，将仪器原理与实际生活中的应用联系起来，增加学生的兴趣。
- 鼓励学生参与仪器的拆装，让他们亲自触摸和了解仪器内部的构造。
- 组织实验室讨论，让学生在小组中分享关于仪器原理的发现和思考。
- 通过多媒体技术展示仪器的工作原理，让学生能够直观地理解仪器的运行机制。
教学反思：创新实验教学
为了增加教学的吸引力和趣味性，我们需要在化学仪器教学中不断创新。以下是一些创新实验教学的方法：
- 引入虚拟实验软件，让学生在计算机上进行模拟实验操作，提前感受实验过程。
- 组织实验比赛，让学生在竞争中学习和提高，激发学生的学习兴趣。
- 邀请行业专家来进行实验讲座，让学生了解实验在实际应用中的重要性。
- 组织实地考察，让学生亲身参观工业生产现场，了解化学仪器在实际工作中的应用。
教学反思：关注安全教育
在化学仪器教学过程中，安全教育是非常重要的。我们要教会学生正确使用仪器的方法，并提醒他们遵守实验室的安全规定。以下是一些关注安全教育的建议：
- 前期进行安全教育，让学生了解化学实验中的危险性及相应的防范措施。
- 指导学生正确佩戴防护设备，如实验手套、安全眼镜等。
- 定期检查实验设备和仪器，确保其安全可靠。
- 加强实验室管理，建立健全的安全管理制度。
结论
化学仪器教学反思有助于我们不断改进教学方法，提高学生的学习效果。我们应注重培养学生的实验技能，强化仪器原理的理解。创新实验教学方法和关注安全教育同样重要。通过这些努力，我们相信化学仪器教学将更加有效，让学生在学习中获得更多的成长和乐趣。
八、化学过滤装置哪家好点？
我知道一些，我们公司在用的是赛 多利斯家的，他家在滤膜和过滤装置方面的丰富经验，以及超凡的产品品质，赛多利斯始终是制药和工业制造行业中过滤器、滤膜以及过滤装置的理想之选。
九、农业智能仪器装置的定义？
农业物联网：物联网被世界公认为是继计算机、互联网与移动通信网之后的世界信息产业第三次浪潮。他是以感知为前提，实现人与人、人与物、物与物全面互联的网络。
在这背后，则是在物体上植入各种微型芯片，用这些传感器获取物理世界的各种信息，再通过局部的无线网络、互联网、移动通信网等各种通信网路交互传递，从而实现对世界的感知。
传统农业，浇水、施肥、打药，农民全凭经验 、靠感觉。如今，设施农业生产基地，看到的却是另一番景象：瓜果蔬菜该不该浇水?施肥、打药，怎样保持精确的浓度?温度、湿度、光照、二氧化碳浓度，如何实行按需供给?
一系列作物在不同生长周期曾被“模糊”处理的问题，都有信息化智能监控系统实时定量“精确”把关，农民只需按个开关，做个选择，或是完全听“指令”，就能种好菜、养好花。
十、仪器和装置什么区别？
仪器 [yí qì]
仪器，指科学技术上用于实验、计量、观测、检验、绘图等的器具或装置。通常是为某一特定用途所准备的一套装置或机器。仪器通常用于科学研究或技术测量、工业自动化过程控制、生产等用途，一般来说专用于一个目的的设备或装置。
装置 [zhuāng zhì]
装置或称设备一词有多种含义。装置可以是：机械的一种叫法；工具的一种叫法；设备的一种叫法；仪器的一种叫法；测量仪器，用来进行各种测试以取得相关数据的工具；器具，日常生活中用到的各种工具。