一、初中生需要买电学仪器吗？
你要学初中电学的话是完全不需要自己买的，而且学校的实验室没有提供吗？ 如果你真要买的话应该也不会很贵。
二、初三物理用的电学仪器可以反复使用吗？
初三物理用的电学仪器可以反复使用。初三物理所使用的电学仪器主要有测量电压的伏特表，测量电流的安培表，电阻，可以起到保护电路作用的滑动变阻器，小灯泡，电动机，开关，电源等。用这些电学仪器可以研究串并联电路中的电压电流电阻电功等的规律。
三、初中物理学电学可以不用仪器吗？
首先说当然可以了，这事因人而异吧，当然用了或许效果更好。
本人80后，初中在农村上的，当时我们的实验基本上没做，就是做了也是一套，老师给演示，或者找一个同学去帮忙，但是我觉得这并没有影响我的学习。我们学习都是从书本上学前人已经研究透的内容，都是一些理论性的东西，把这些知识学懂学明白自重要的还是理解透并学会应用，而各种仪器是辅助我们理解知识的一些工具，真正重要的还是我们人类的大脑，只有常思考、多练习才能掌握知识，如果再加上仪器，电学中多做些实验，可能更有助于我们理解这些知识，更能增强我们的动手能力。所以，我说可以不用仪器，但是用了更好。
四、电学实验仪器的选择原则有哪些？
电学实验仪器的选择原则:
1、保证流过电流表的电流和加在电压表上的电压均不超过使用量程.然后合理选择量程.务必使指针有较大偏转(一般要大于满偏度的1/3).以减少测读误差。
2、根据电路中可能出现的电流或电压范围选择滑动变阻器.注意流过滑动变阻器的电流不超过它的额定值。
3、间接测定值尽可能有较多的有效数字位数.直接测定值的测量使误差尽可能小.且不超过仪表的量程,实现较大范围的灵敏调节。
五、高中物理电学实验中仪器的选择方法？
一、仪器选择的原则
大的原则就是四点：安全（不能烧毁电路中的任何一个用电器，一般考虑滑动变阻器和待测电器的安全）、精确（测量精度要高，便于读数，如电流表电压表偏转角度要大）、方便（连接方便，操作最好可以实现线性调节）、经济（能量消耗少，所用电器少等）。
二、具体来看
1.电源：额定电压和额定功率共同决定，说白了电源要选满足实验需求但又不能烧毁电源。不超过待测器材所允许的最大电压值的情况下，选择电动势较大的电源（以获得更多的测量数据）。在相同电动势情况下，通常选择内电阻较小的电源（以获得较稳定的路端电压），测电源内阻除外。
2.电压表：根据电源去选。大致原则是宁小勿大，指针偏转在中间附近。
3.电流表：估算待测电流去选，此时暂不考虑电源和其他电表的内阻。大致原则是宁小勿大，指针偏转在中间附近。一般取满偏的1/3-2/3左右），以减少测读的误差。
4.滑动变阻器：首先是看是否满足实验需求的电压电流变化范围，其次滑动变阻器的额定电压（一般情况下必须大于已选电源的电动势）和功率符合安全性要求。再次在上述基础上看是分压还是限流，分压肯定是选最小，限流一般情况下是最小。前者可方便调节，后者可减少误差。不宜采用高阻值的变阻器，因为滑动头稍有移动，电流电压有很大变化的。也要避免出现滑片从一头滑到另一头，电流或电压几乎没有变化的情况。
三、步骤
对器材的选择的一般步骤是：①找出唯一性的器材；②草画电路图（暂不把电表接入）；③估算最大值（在限流电路中把滑动变阻器触头推向最小值）；④考虑能否都使电表达到满偏的1/3以上。
六、电学定律？
电学的基本定律有以下8个：
1、库仑定律是静止点电荷相互作用力的规律；
2、安培定则是表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则；
3、电磁感应现象是指因磁通量变化产生感应电动势的现象。
4、欧姆定律，导体中的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。
5、串联电路定律：串联电路中电流处处相等；
6、焦耳定律，电流在一段只有电阻元件的电路上所做的功等于电流通过这段电路时的所产生的热量。
7、电荷守恒定律：电荷既不会消失也不会产生，只能从一个物体转移到另一个物体。
8、基尔霍夫定律，是电流的连续性在集总参数电路上的体现，其物理背景是电荷守恒公理。
七、高中物理电学：如何高效学习电学知识
探索高中物理电学的学习方法
对许多学生来说，高中物理的电学部分往往是一个难以逾越的障碍。然而，通过合适的学习方法和策略，你也可以轻松掌握这一部分知识。下面将为你介绍一些高效学习高中物理电学知识的方法。
1. 扎实的基础知识
在学习高中物理电学前，了解基本的物理规律和电学基本概念是至关重要的。需要对电荷、电场、电势差等基本概念有充分的了解，这将为后续的学习打下坚实的基础。
2. 实验观察与动手实践
通过实验观察，例如电荷感应、静电吸引与排斥等实验，可以加深对电学概念的理解。动手实践不仅可以巩固所学的知识，还可以培养实验探究的兴趣。
3. 结合生活实际
电学知识并不是与我们的生活毫无关系的理论，例如电路、电磁感应等都贯穿在我们日常生活的方方面面。拓展电学知识的同时，可以尝试将所学到的理论知识和实际生活中的现象进行联系和应用。
4. 多媒体教学工具的应用
利用多媒体教学工具，例如动画、模拟实验等，可以更加直观地理解电学原理。这些视听化的工具往往能够激发学生的学习兴趣，提高学习效率。
5. 刻意练习
通过大量的练习来巩固电学知识，例如习题、案例分析等。只有通过不断的练习和应用，才能真正掌握电学知识，提高解决问题的能力。
通过以上方法，相信你可以更加高效地学习和掌握高中物理电学知识。同时，也欢迎大家分享更多关于高中物理电学学习方法的经验和建议。
感谢你的阅读，希望这篇文章可以帮助你更好地学习高中物理电学知识。
八、电学实验高中 | 如何进行高中电学实验？
电学实验高中 | 如何进行高中电学实验？
在高中物理学习中，电学实验是非常重要的一部分，它帮助学生们理解电流、电压、电阻等电学概念，并通过实验验证电学定律与电路原理。本文将介绍几个常见的高中电学实验，并详细讲解实验步骤和实验原理。
1. 串联电阻的测量
串联电阻的测量是电学实验中最基础也最常见的实验之一。在这个实验中，我们需要使用万用表来测量不同电阻相连的电路。通过这个实验，学生们可以学会如何使用万用表进行电阻测量，并理解串联电阻的等效电阻计算方法。
2. 并联电阻的测量
并联电阻的测量同样也是一个基础的电学实验。在这个实验中，学生们需要测量并联电阻的总电阻，并通过比较实测值和理论计算值来验证电阻的并联计算方式。这个实验可以让学生们更深入地理解并联电阻的特性。
3. 压强计的制作
压强计是一种测量气体压强的仪器，它基于电学原理进行工作。通过制作压强计的实验，学生们可以学会制作简单的电路，并将其应用于测量气体压强的实验中。这个实验不仅让学生们体验到电学知识的应用，还培养了他们的动手能力。
4. 交流电源的特性研究
交流电源是我们日常生活中常见的电源类型，了解交流电源的特性对于理解电路工作原理至关重要。通过研究交流电源的特性实验，学生们可以对交流电的电压、频率等进行测量和分析，并观察不同负载下电流、电压的变化情况。
5. 模拟电路仿真实验
数字电路在现代电子设备中起着重要的作用，模拟电路仿真实验帮助学生们理解模拟电路的工作原理和基本组成。通过使用电路仿真软件进行实验，学生们可以模拟和观察不同模拟电路的工作情况，加深对模拟电路的理解。
以上是几个常见的高中电学实验，通过这些实验，学生们可以更深入地掌握电学知识，并培养实验技能和科学精神。希望这些实验能够帮助你更好地理解电学概念和电路原理。
感谢您阅读本文，相信通过这些实验，您将更好地理解和掌握电学知识，并能够运用到实际的生活和学习中。
九、在电学和电磁学实验中，使用有哪些实验器材或仪器？
这个太多了：
仪器的话
最基本的：直流电源，示波器，信号发生器，万用表
较高级的：适量网络分析仪，频谱仪
器材的话
最基本的：电阻，电容，电感，线圈，磁铁，导线
辅助补充：面包板，电烙铁等等
十、电学公式及应用——高中电学知识大解密
电学公式及应用
在高中物理学中，电学是一个重要的篇章。掌握电学公式和应用可以帮助我们更好地理解电学原理，解决电学问题。
1. 电学基础
在学习电学之前，我们首先需要了解一些基础概念。
- 电流：单位时间内经过导体横截面的电荷量。
- 电压：单位电荷间的电势差，即电场力对单位正电荷所做的功。
- 电阻：导体阻碍电流流动的程度。
2. 基本电学公式
掌握以下基本电学公式，我们可以解决许多电学问题。
- 欧姆定律：电流、电压和电阻之间的关系。公式为：I = U / R，其中I代表电流，U代表电压，R代表电阻。
- 功率公式：功率与电流和电压之间的关系。公式为：P = UI，其中P代表功率，U代表电压，I代表电流。
- 焦耳定律：电功与电流、电压和时间之间的关系。公式为：W = UI*t，其中W代表电功，U代表电压，I代表电流，t代表时间。
3. 电学公式的应用
电学公式的应用广泛。以下是一些常见的应用场景：
- 计算电路中电流大小。
- 计算电路中所需的电阻。
- 计算电路中所需的功率。
- 计算电路中所需的电功。
- 计算电路中各元器件之间的关系。
结语
电学公式及其应用是高中物理学中重要的内容之一。通过掌握电学公式，我们能更好地理解电学原理，并能在实际问题中应用它们。希望这篇文章对你在学习和应用电学公式方面有所帮助。
感谢你的阅读，希望这篇文章可以带给你关于电学公式的更多了解和应用技巧。