一、九上化学实验仪器及用途？
九年级上册的主要实验仪器有：
试管（用于溶解和少量物质的反应）
烧杯（用于溶解和较多量物质的反应）
量筒（用于量取一定体积的液体）
胶头滴管（用于吸取和滴加少量液体）
铁架台（用于固定仪器）
玻璃棒（用于搅拌加速固体溶解）
蒸发皿（用于蒸发液体）
二、学术ppt上，如何做好一张实验仪器图？
使用专业的画图软件，照着例子画最好，ppt,word除非是高手，要不然画起来不方便。使用visio，CAD，EdrawMax亿图画起来就会方便多了。
三、实验室常用标准磨口玻璃仪器上的数字代表什么含义？
自己提问，自己来答吧
先直接说结论：
NS 14/23，14代表磨面的大端直径（d），23代表轴向长度（L）
这组数据代表着接口处的规格（毕竟其它数据用勾股定理就能算出来嘛）
希望能够帮助到以后遇到这种问题的人
写一下心路历程：刚开始这个问题也是困扰了很长时间（10分钟左右吧，哈哈），先是各种百度，众说纷纭，有这样说的：
还有反怼的：
（心累ing......）
问了仪器对应的厂家：
学而不思则罔，思而不学则殆，没搞懂、不理解的话，肯定记不住啊，凡事不如靠自己，自己查吧！
按照做学问的要求来，凡事都找权威资料，搜国家标准，先搜的“磨口烧瓶”，弹出“GB/T 15725.6——1995 实验室玻璃仪器 磨口烧瓶”，点进去发现了：
一想如果产品按照这个规定制作的话，命名规则肯定也包含在里面了，又搜“QB 1504”，搜到了“QB 1504-1992 实验室玻璃仪器 互换锥形磨砂接头”，点进去发现了开头的那张图，为了让后来者能够更清晰、更直观的得到结果，我把原图p了一下，把“无用信息”p掉了（当然可能是我认为的哈，所以结尾附上原图和相关标准，后来者可自行搜索）
然后把结论告诉了厂家：
过后最大的感受就是：
在现在这个信息爆炸的时代，不想人云亦云，就多学习吧！（好家伙，还升华主题了，哈哈）
原图如下：
涉及国标编号：
QB 1504-1992 实验室玻璃仪器 互换锥形磨砂接头
GB/T 15725.6——1995 实验室玻璃仪器 磨口烧瓶